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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列运算正确的是(?????)
A. B.
C. D.
2、的结果是(???????)
A. B. C. D.
3、方程=的解是(???????).
A.x=﹣2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x=3
4、分式方程的解是(???????)
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
5、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.
2、若关于x的分式方程+=2m无解,则m的值为___________
3、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.
4、不改变分式的值,把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______.
5、观察下列各式:,….请利用你观察所得的结论,化简代数式(且n为整数),其结果是____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知分式
(1)_______,分式无意义;
(2)_______,分式值是零.
2、计算
(1);
(2);
(3).
3、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:
(1)大巴与小车的平均速度各是多少?
(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?
4、先化简,再求值:,然后从-2,-1,0中选择适当的数代入求值.
5、解答下列各题:
(1)解方程:.
(2)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案
【详解】
解:A.,计算错误,不符合题意;
B.,计算错误,不符合题意;
C.,计算错误,不符合题意;
D.,计算正确,符合题意;
故选:D
【考点】
本题考查了分式的加减乘除的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键
2、B
【解析】
【分析】
首先把每一项因式分解,然后根据分式的混合运算法则求解即可.
【详解】
=
=
=
故选:B.
【考点】
此题考查了分式的混合运算,解题的关键是先对每一项因式分解,然后再根据分式的混合运算法则求解.
3、D
【解析】
【分析】
根据解分式方程的方法求解,即可得到答案.
【详解】
∵=
∴
∴
经检验,当时,与均不等于0
∴方程=的解是:x=3
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程的知识点;解题的关键是熟练掌握分式方程的解法,从而完成求解.
4、D
【解析】
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】
去分母得,,
解得,
经检验是增根,
则分式方程无解.
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
5、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
二、填空题
1、1.
【解析】
【分析】
根据f(x)=,将代入即可求解.
【详解】
解:由题意得:f(x)=,
∴将代替表达式中的,
∴f(3)==1.
故答案为:1.
【考点】
本题考查函数值的求法,解答本题的关键是明确题意,利用题目中新定义解答.
2、或1
【解析】
【分析】
方程无解分两种情况:①方程的根是增根②去分母后的整式方程无解,去分母后分情况讨论即可.
【详解】
①去分母得:x-4m=2m(x-4)
若方程的根是增根,则增根为x=4
把x=4代入得:4-4m=0???????解得:m=1
②去分母得:x-4m=2m(x-4)
整理得:(2m-1)x=4m
∵方程无解,故2m-1=0????????解得:m=
∴m的值为或1
故答案为:或1
【考点】
本题考查的是分式方程的无解问题,注意无解的两种情况是解答的关键.
3、且
【解析】
【分析】
先解分式方程得到,再结合分式方程的解是正数以
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