强化训练人教版8年级数学上册《分式》定向练习练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、化简的结果是（）

A．a B．a+1 C．a﹣1 D．a2﹣1

2、已知x＝3是分式方程的解，那么实数k的值为()

A．－1 B．0 C．1 D．2

3、若，则下列等式不成立的是（?????）

A． B．

C． D．

4、已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）

A． B．1 C． D．

5、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米，将0.000000823用科学记数法表示为（）

A．8.23×10﹣6 B．8.23×10﹣7 C．8.23×106 D．8.23×107

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、定义一种新运算：对于任意的非零实数a，b，．若，则x的值为___________．

2、化简：（1_____．

3、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．

4、如果分式值为零，那么x＝_____．

5、化简1得________.

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，（﹣x﹣2）÷，然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．

2、若a＞0，M=，N=．

（1）当a=3时，计算M与N的值；

（2）猜想M与N的大小关系，并证明你的猜想．

3、计算：

（1）．???????

（2）．

4、先化简：，然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值．

5、徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分式，然后相加，运用平方差公式把分子因式分解，然后分子分母同时除以公因式（a-1）即可.

【详解】

解：原式=，

故本题答案为：B.

【考点】

分式的化简是本题的考点，运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.

2、D

【解析】

【详解】

解：将x=3代入，

得：，

解得：k=2，

故选D．

3、D

【解析】

【分析】

设，则、、，分别代入计算即可．

【详解】

解：设，则、、，

A．，成立，不符合题意；

B．，成立，不符合题意；

C.，成立，不符合题意；

D.，不成立，符合题意；

故选：D．

【考点】

本题考查了等式的性质，解题关键是通过设参数，得到x、y、z的值，代入判断．

4、D

【解析】

【详解】

分析：首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．

详解：∵5x=3，5y=2，

∴52x=32=9，53y=23=8，

∴52x﹣3y=．

故选D．

点睛：此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．

5、B

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】

解：0.000000823=8.23×10-7．

故选B．

【考点】

本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

二、填空题

1、##

【解析】

【分析】

根据新定义可得，由此建立方程解方程即可．

【详解】

解：∵，

∴，

又∵，

∴，

∴，

∴，

∴，

∵即，

∴，

解得，

经检验是方程的解，

故答案为：．

【考点】

本题主要考查了新定义下的实数运算，解分式方程，正确理解题意得到关于x的方程是解题的关键．

2、．

【解析】

【分析】

原式括号中两项通分，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果．

【详解】

(1+)÷

=