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【新教材】5.1.1任意角(人教A版)
1.了解任意角的概念.
2.理解象限角的概念及终边相同的角的含义.
3.掌握判断象限角及表示终边相同的角的方法.
1.数学抽象:理解任意角的概念,能区分各类角;
2.逻辑推理:求区域角;
3.数学运算:会判断象限角及终边相同的角.
重点:理解象限角的概念及终边相同的角的含义;
难点:掌握判断象限角及表示终边相同的角的方法.
一、预习导入
阅读课本168-170页,填写。
1.任意角
(1)角的概念
角可以看成平面内一条绕着端点从一个位置到另一个位置所成的.
(2)角的表示
如图,OA是角α的始边,OB是角α的终边,O是角的顶点.角α可记为“角α”或“∠α”
或简记为“α”.
(3)角的分类
按旋转方向,角可以分为三类:
名称定义图示
正角按方向旋转形成的角
负角按方向旋转形成的角
一条射线没有作任何旋转形成
零角
的角
2.象限角
在平面直角坐标系中,若角的顶点与重合,角的始边与轴的非负半轴重合,
那么,角的在第几象限,就说这个角是第几;如果角的终边上,就认为
这个角不属于任何一个象限.
3.终边相同的角
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S=,
即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与的和.
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)小于90°的角都是锐角.()
(2)终边相同的角一定相等.()
(3)锐角都是第一象限角.()
(4)第二象限角是钝角.()
2、2020°是()
A.第一象限角
B.第二象限角
C.第三象限角
D.第四象限角
3、与30°角终边相同的角的集合是()
A.{α|α=30°+k·360°,k∈Z}
B.{α|α=-30°+k·360°,k∈Z}
C.{α|α=30°+k·180°,k∈Z}
D.{α|α=-30°+k·180°,k∈Z}
4、将35°角的终边按顺时针方向旋转60°所得的角度数为________,将35°角的终边按逆时针方
向旋转一周后的角度数为________.
题型一任意角和象限角的概念
例1(1)给出下列说法:
①锐角都是第一象限角;②第一象限角一定不是负角;③小于180°的角是钝角、直角或锐角;④
始边和终边重合的角是零角.其中正确说法的序号为________(把正确说法的序号都写上).
(2)已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,作出下列各角,并指出它们是第几
象限角.
①420°,②855°,③-510°.
跟踪训练一
1.已知集合A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},则下面关系正确的是()
A.A=B=CB.A⊆C
C.A∩C=BD.B∪C⊆C
2.给出下列四个命题:①-75°是第四象限角;②225°是第三象限角;③475°是第二象限角;④
-315°是第一象限角.其中正确的命题有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
题型二终边相同的角的表示及应用
例2(1)将-885°化为k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是________.
(2)写出与α=-910°终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式-720°<β<360°的元素β
写出来.
跟踪训练二
1.下面与-850°12′终边相同的角是(
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