人教版二年级上册数学精品教学课件 核心考点专项评价 6．角的分类及拼组.ppt

核心考点专项评价6．角的分类及拼组时间:40分钟满分:100分人教版数学二年级上册课件认真审题，填一填。(每空2分，共28分)一1．两条交叉的直线，最多会形成()个直角。2．正方体有()个面，共有()个直角。点拨：画图表示，此时形成4个直角。4624直3．一把三角尺上最大的角是()角，另外两个角是()角，这两种角一定能拼成()角。锐钝54．观察右边的七巧板。(1)三角形板有()块，每块都有()个直角和()个锐角。(2)用其中任意两块三角形板的锐角能拼成()角。5．下面钟面上时针和分针形成的角分别是什么角？12直锐角钝角直角钝角点拨：用三角板上的直角比一比，题图2和题图4钟面上的角比直角大，是钝角；题图1钟面上的角比直角小，是锐角；题图3钟面上的角是直角。仔细推敲，选一选。(每小题6分，共18分)二③1．右图中有()个直角。①3②4③2②2．下面拼成的角中，是锐角的是()。点拨：选项②中拼成的角比直角小，是锐角，选项①和选项③中拼成的角都比直角大，是钝角，故选②。①3.下面哪座山最陡、最难爬？()。动手操作，我能行。(共54分)三1．我会分。(填序号)(16分)③⑦②⑤⑧①④⑥点拨：可以按序号的顺序对应地把各角分类放在相应的位置，这样不乱且不会遗漏。2．我会一个不漏地数。(每空2分，共12分)()个锐角()个直角()个钝角()个锐角()个直角()个钝角322422点拨：根据锐角、直角、钝角的特征数一数，数数时要按照一定的顺序，做到不重复，不遗漏。(答案不唯一)3．我会画。(1)添一条线使下面左边的图形中有一个钝角和一个锐角。(8分)点拨：在直线上任取一点，以这个点为端点画一条线，与原来的线不组成直角，即有一个钝角和一个锐角。(2)在下面右边的点子图上画一个长方形和一个正方形。(6分)点拨：根据长方形和正方形的特征画出图形即可。4．一张正方形纸有4个直角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角？先画一画，再填一填。(12分)还剩()个角还剩()个角还剩()个角345课堂总结这节课你有哪些收获？