人教版二年级下册数学精品教学课件 第10单元 10.2统计与几何 (3).ppt

第10单元总复习第2课时统计与几何

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1.下列现象是平移的在括号里画“△”，是旋转的在括号里画“○”。知识技能提升1平移与旋转△△○○△【点拨】本题考查对平移和旋转的认识，观察图形，根据平移和旋转的特征判断即可。返回

2.下面是一周内几个小朋友家使用的塑料袋的统计情况。把上面的统计结果填入下表中。知识技能提升2“正”字统计法610410

【点拨】一个“正”字代表5，一笔代表1，据此数出每家使用的塑料袋的数量填入表格中即可。返回

3.二(1)班同学最喜欢的体育活动统计情况如图所示。(每人只选一种)知识技能提升3分析象形统计图

(1)最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。【点拨】观察统计图可知，最喜欢跳绳的人数最多，最喜欢打网球的人数最少。跳绳打网球

(2)一共调查了()人。【点拨】根据图示，每个代表1人，则最喜欢跳绳的有10人，最喜欢踢足球的有8人，最喜欢打网球的有6人，最喜欢踢毽子的有7人，求一共调查了多少人，用加法计算，即10+8+6+7=31(人)。31

(3)如果每个代表2人，那么最喜欢打网球和跳绳的一共有()人。如果组织他们去划船，每条船限坐8人，那么至少需要()条船。【点拨】若每个代表2人，则最喜欢打网球的有6×2=12(人)，最喜欢跳绳的有10×2=20(人)，一共有12+20=32(人)。求至少需要几条船，就是求32里面有几个8，用除法计算，32÷8=4(条)。32返回4

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