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2025年高中体育教师招聘考试试题及答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.体育教学中，为显示动作的前后距离可采用（）。

A.正面示范

B.侧面示范

C.背面示范

D.镜面示范

答案：B。详细解析：正面示范有利于展示动作的正面形象和左右距离；侧面示范便于展示动作的前后距离和动作的侧面结构，所以本题选B；背面示范适用于展示方向、路线变化复杂的动作；镜面示范一般用于简单动作的教学，防止学生动作出现左右方向的错误。

2.儿童少年时期，经常进行超负荷训练容易导致（）。

A.骨加快生长

B.骨密质增厚

C.骨过早骨化

D.骨小梁重新配布

答案：C。详细解析：儿童少年时期骨的特点是有机物含量较多，无机物含量较少，骨的弹性大、硬度小，不易骨折但易变形。如果经常进行超负荷训练，会对骨骺产生过度刺激，导致骨过早骨化，影响骨的正常生长发育，所以选C。而A选项，合理的运动刺激才会促进骨正常生长，超负荷训练不利于骨的正常生长；B选项骨密质增厚一般是长期合理锻炼的结果，非超负荷训练所致；D选项骨小梁重新配布也是在长期合理运动下骨的适应性变化。

3.运动中出现腹痛时，正确的处理方法是（）。

A.减慢跑速、弯腰慢跑一段距离

B.立即停下来口服解痉药

C.立即停下来做胸膝卧位

D.停下来用手强力按压疼痛部位

答案：A。详细解析：运动中出现腹痛时，一般先减慢跑速、弯腰慢跑一段距离，这样可以减少胃肠道的震动，缓解腹痛，所以A选项正确。B选项，不能立即口服解痉药，应先采用一些简单的缓解措施，且随意服药可能带来其他风险；C选项立即停下来做胸膝卧位并不一定能有效缓解运动中腹痛，而且突然停止运动可能影响身体的血液循环；D选项用手强力按压疼痛部位可能会加重疼痛或损伤内脏。

4.下列哪种维生素可促进钙的吸收？（）

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

答案：D。详细解析：维生素D可以促进小肠对钙、磷的吸收，有助于维持血钙和血磷的水平，促进骨的钙化和生长，所以选D。维生素A主要与视觉、生长发育、免疫等功能有关；维生素B族参与体内多种代谢过程；维生素C具有抗氧化、增强免疫力等作用。

5.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防出现传球机会，及时将球传给进攻位置最佳的同伴投篮，这种配合称为（）。

A.传切配合

B.突分配合

C.策应配合

D.掩护配合

答案：B。详细解析：突分配合是指持球队员突破对手后，遇到对方补防出现传球机会，及时将球传给进攻位置最佳的同伴投篮的一种配合方法，所以选B。传切配合是指进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合；策应配合是指进攻队员背对或侧对球篮接球，以他为枢纽，与同伴密切配合而形成的一种里应外合的配合方法；掩护配合是指进攻队员选择正确的位置，借用自己的身体用合理的技术动作挡住防守队员的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方法。

6.田径运动中，起跑器的安装方法有普通式、拉长式和接近式三种，其中普通式前后起跑器抵足板与地面的夹角分别为（）。

A.40°45°、70°80°

B.30°35°、60°70°

C.45°50°、80°90°

D.35°40°、75°85°

答案：A。详细解析：普通式起跑器安装时，前起跑器抵足板与地面的夹角为40°45°，后起跑器抵足板与地面的夹角为70°80°，所以选A。

7.体操教学中，教师将单杠骑撑前回环动作从开始到结束，不分环节进行动作技术的教授，这样的教学方法属于（）。

A.分解教学法

B.完整教学法

C.练习法

D.讲解法

答案：B。详细解析：完整教学法是指从动作开始到结束，不分部分和段落，完整地进行教学的方法，本题中教师将单杠骑撑前回环动作不分环节进行教授，符合完整教学法的特点，所以选B。分解教学法是把完整的动作技术合理地分成几个部分或段落，逐次进行教授，最后完整教授动作技术的方法；练习法是指学生在教师的指导下，运用所学知识进行实际操作或练习，以巩固知识、形成技能技巧的教学方法；讲解法是教师通过语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领、动作方法和要求等，以指导学生掌握体育知识、技术和技能的一种教学方法。

8.运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程中应（）。

A.做好示范动作

B.及时纠正错误动作

C.加强动作指导

D.注意动作细节，精益求精

答案：D。详细解析：在运动技能形成的自动化阶段，学生已经能够熟练地完成动作，此时教师应注意动作细节，让学生精益求精，进一步提高动作质量，所以选D。A选项做好示范动作主要适用于运动技能形成的泛化