自考专业(教育管理)题库检测试题打印及参考答案详解(培优A卷).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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自考专业(教育管理)题库检测试题打印及参考答案详解(培优A卷).docx

自考专业(教育管理)题库检测试题打印

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)在实际应用中,通常都应采用()对教育规划进行论证。

A.定性论证法

B.定量论证法

C.综合论证法

D.集体论证法

正确答案:C

2、(单选题)教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见性和

A.偶然性

B.指导性

C.主观性

D.指令性

正确答案:B

3、(单选题)近几年,某校开设的旅游管理专业的毕业生就业率达90%,说明其()。

A.外部有效性较高

B.内部效率较高

C.外部生产性较高

D.收益率较高

正确答案:A

4、(单选题)在教育规划中,对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做()。

A.教育单项规划

B.教育综合规划

C.单对象教育规划

D.多对象教育规划

正确答案:A

5、(单选题)教育规划的主要特点包括()。

A.系统性、发展性、客观性

B.系统性、预见性、主观性

C.长期性、预见性、客观性

D.系统性、预见性、客观性

正确答案:D

6、(单选题)通过制定科学公正的评价标准,实行严格的岗位责任制,做到奖惩合理、赏罚分明。这体现了教师管理工作中的()。

A.选贤任能原则

B.合理结构原则

C.绩效原则

D.教师激励原则

正确答案:C

7、(单选题)画次数直方图时,要求各直方条()。

A.宽度相等

B.高度相等

C.间隔不同

D.色调不同

正确答案:D

8、(单选题)教育的个人需求动因不包括

A.经济和科技发展水平

B.精神生活的需求

C.物质生活需求

D.社会地位需求

正确答案:A

9、(单选题)计量教育投资经济效益的前提条件是

A.教育投资

B.教育成本

C.教育收益

D.教育分配

正确答案:B

10、(单选题)在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是

A.简单随机取样

B.系统随机取样

C.分层随机取样

D.整群随机取样

正确答案:C

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)控制的三步骤指的是()。

A.确定标准

B.对照标准衡量

C.实行分工

D.建立指挥系统

E.采取措施纠偏

正确答案:ABE

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)西欧中世纪大学按领导体制可以分为两种类型:学生大学和_____大学。

正确答案:先生

四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(判断题)省、自治区、直辖市及省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市及经济特区市人民政府,有权根据法律和国务院的行政法规制定和发布地方性,行政法规的具体的规范性文件,有地域性和专业性的特点。

正确答案:

正确

2、(判断题)统计表可分为简单表、分组表和复合表三类。

正确答案:

正确

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)机会之窗策略。

正确答案:机会之窗策略:20世纪60年代中期,在大多数选民的支持下,智利的由爱德华多·弗雷任总统的基督教民主党政府上台掌权,由该政府进行的有计划的大规模教育改革被普遍认为是获得最大成功的教育规划的典型范例。政府中的教育规划者迅速列出了教育上所必须加以改革的细目,考察了各项改革的费用和后果以及它们之间的相互联系,但并没有制定一旦使所有改革付诸实施的正式规划,而是创造和等待有利于进行某些改革的时机,即“机会之窗”。一旦发现有某个机会之窗开启,就立即颁布法令着手实施有关的教育改革,然后再创造和等待另一个“机会之窗”的开启??通过这样的策略,政府在任期六年即将结束时,完成了原来教育改革细目表上拟订的绝大多数项目,实现了教育改革的原定目标:扩大社会上,特别是城市工人阶级的教育平等和社会经济平等。

2、(问答题)对策

正确答案:答者对时政问题进行分析,提出相应的解决问题的主张和建议。

3、(问答题)简述教育科学研究成果表述的基本要求。

正确答案:(1)提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用,这一特点主要表现在以下三个方面。

①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用;

②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性;

③理论地研究教育。

(2)

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