新人教版高中数学选择性必修第一册5.3.1函数的单调性1导学案- 人教A版 高二 选择性必修第二册.pdfVIP

5.3.1函数的单调性(1)导学案

1.通过具体函数图象，发现函数的单调性与导数的正负之间的关系，体会数形结合思想，发展直观

想象素养。

2.能根据函数导数的正负判断函数的单调性，体会算法思想，发展数学运算素养。

重点：理解函数的单调性与导数的正负之间的关系

难点：运用导数判断函数的单调性

函数f(x)的单调性与导函数f′(x)正负的关系

定义在区间(a，b)内的函数y＝f(x)：

f′(x)的正负f(x)的单调性

f′(x)＞0单调递____

f′(x)＜0单调递____

增；减

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)函数f(x)在区间(a，b)上都有f′(x)＜0，则函数f(x)在这个区间上单调递减．()

(2)函数在某一点的导数越大，函数在该点处的切线越“陡峭”．()

(3)函数在某个区间上变化越快，函数在这个区间上导数的绝对值越大．()

(4)判断函数单调性时，在区间内的个别点f′(x)＝0，不影响函数在此区间的单调性．()

一、新知探究

在必修第一册中，我们通过图像直观，利用不等式、方程等知识，研究了函数的单调性、周期

性、奇偶性以及最大（小）值等的性质。在本章前两节中我们学习了导数的概念和运算，知道导数

是关于瞬时变化率的数学表达，它定量地刻画了函数的局部变化，能否利用导数更加精确地研究函

数的性质呢？本节我们就来讨论这个问题。

问题1:判断函数单调性的方法有哪些?

1.定义法：

2.图像法：

3.性质法:增+增→增，减+减→减，增→减，复合函数单调性同增异减

4.导数法

问题2:图（1）是某高台跳水运动员的重心相对于水面的高度h随时间变化的函数h(t)=-

2

4.9t+4.8t+11图像.图(2)是跳水运动员的速度v随时间t的变化的函数v(t)=ℎ′()=-9.8t+4.8的图

象，=24,是函数h(t)的零点。

49

运动员从起跳到最高点，及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别？如何从数学

上刻画这种区别？

观察图像可以发现

（1）从起跳到最高点，运动员的重心处于上升状态，离水面的高度h随时间t的增加而增加，即

h(t)是单调递增，相应地，相应的v(t)=h(t)0

（2）从最高点到入水，运动员的重心处于下降状态，离水面的高度h随时间t的增加而减小，即

h(t)是单调递减，相应地，v(t)=h(t)0

问题3:我们看到，函数h(t)的单调性与ℎ′()的正负有内在联系，那么，我们能否由ℎ′()的正负来判

断函数h(t)的单调性呢？

对于高台跳水问题，可以发现：

当(0,)时，ℎ′()0,函数的图像是“上升”的，

h(t)函数在(0,)上单调递增；

当(,)时，ℎ′()0,函数的图像是“下降”的，

h(t)函数在(,)上单调递减。

这种情况是否具有一般性呢？

问题4:观察下面一些函数的图像，探讨函数的单调性与导数的正负的关系。

从函数导数的几何意义理解函数的单调性与导数的正负之间的关系；

导数f(x)表示函数f(x)在点(x,f(x))处的切线的斜率

000

二、典例解析

例1.利用导数判断下列函数的单调性:

（1）()3

=+3;

（2）()=sin−,∈(0,);

−1

(3)()=

用解不等式法求单调区间的步骤

1确定函数fx的定义域；

2求导函数f′x；

3解不等式f′x＞0或f′x＜0，并写出解集；

4根据3的结果确定函数fx的单调区间.

跟踪训练1．（1）函数f(x)＝2x－sinx在(－∞，＋∞)上是()

A．增函数B．减函数

C．