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- 2025-06-08 发布于山东
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人教版8年级数学上册《分式》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、当时,下列分式没有意义的是(???)
A. B. C. D.
2、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值(???????)
A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍
C.缩小为原来的 D.不变
3、下列分式,,,中,最简分式有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、如果,那么代数式的值是(???????)
A. B. C.1 D.3
5、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.
2、当时,式子的值为________.
3、若,则__________.
4、化简:(1_____.
5、如果分式有意义,那么的取值范围是_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
2、先化简再求值:,其中.
3、计算
(1)
(2)
4、计算:
(1)
(2)
5、先化简,再求值:,其中满足.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.
【详解】
,当x=1时,分母为零,分式无意义.
故选B.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.
2、D
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质即可求出答案.
【详解】
解:∵,
∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,
故选:D.
【考点】
本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.
3、B
【解析】
【分析】
根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可.
【详解】
解:,故原式不是最简分式;
是最简分式,
是最简分式,
,故原式不是最简分式,
最简分式有2个
故选:B
【考点】
本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
先将等式变形可得,然后根据分式各个运算法则化简,最后利用整体代入法求值即可.
【详解】
解:∵
∴
=
=
=
=
=1
故选C.
【考点】
此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的运算法则是解决此题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.
【详解】
解:∵分式的最简公分母2x(x-2),
∴把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).
故选D.
【考点】
本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
二、填空题
1、且
【解析】
【分析】
先解分式方程得到,再结合分式方程的解是正数以及分式有意义的条件求解即可.
【详解】
解:
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并、系数化为1得:,
∵关于x的分式方程的解是正数,
∴,
∴且,
故答案为:且.
【考点】
本题主要考查了根据分式方程解的情况求参数,熟知解分式方程的方法是解题的关键.
2、-1
【解析】
【分析】
先将原式括号内通分计算,再将两因式分子、分母因式分解,约分后代入求值即可.
【详解】
解:
=
=
=
=
∵
∴
∴原式=1-2=-1
故答案为:-1.
【考点】
本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
3、
【解析】
【分析】
根据负整数指数幂的逆运算解答即可.
【详解】
∵x-3n=6,
∴.
故答案是:.
【考点】
考查负整数指数幂问题,解题关键是计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义变形.
4、.
【解析】
【分析】
原式括号中两项通分,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【详解】
(1+)÷
=
=
=,
故答案为.
【考点】
本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式的混合运算的计算方法.
5、且##x≠-3且x≠1
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件,零指数幂的运算法则列不等式求解.
【详解】
解:由题意可得:,,
且,
故答案为:且.
【考
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