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中学数学如何推动计算思维的发展

引言

当前的中学数学教育主要以基础理论知识为核心，强调解题技巧的培养和基础知识的掌握。在应试教育体制下，过于注重知识点的传授和考核，忽视了学生综合能力的培养，尤其是数学与其他学科的交叉融合。虽然近年来有部分学校在课程改革方面进行了一定的尝试，如引入编程、数据分析等新兴学科内容，但总体上，课程设置和教学方式依然较为传统，难以满足现代社会对计算思维和创新能力的需求。

计算思维强调将现实问题转化为数学模型并进行计算处理的能力。这一能力的培养与数学建模有着天然的联系。在数学教学中，通过培养学生的计算思维，学生能够更好地理解数学模型