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现社间万物恰人出哲思
—新修订统编初中语文七年级下册第五单元整体教学设计
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卢\学习目栋
1.感受作品表达的情思和哲理,激发对自然、社会、人生的关注和思考,提升自
己的精神境界。
2.把握作品所状之物、所绘之景的特点和作品抒发的情志,理解其间的关联,进
一步学习托物言志的手法。
3.运用比较阅读的方法,从多个角度辨析作品的异同,加深对课文的理解。
4.了解语言简明对千表达的作用;借鉴课文的写法,
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