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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算,则x的值是
A.3 B.1 C.0 D.3或0
2、计算的结果是(???)
A. B. C. D.
3、下列计算正确的是(???????).
A.= B.= C.= D.=
4、计算:,其中,第一步运算的依据是()
A.同底数幂的乘法法则 B.幂的乘方法则
C.乘法分配律 D.积的乘方法则
5、不论x、y为什么实数,代数式的值(??????).
A.可为任何实数 B.不小于7
C.不小于2 D.可能为负数
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、两个完全相同的长方形如图放置,每个长方形的面积为28,图中阴影部分的面积为20,则其中一个长方形的周长为________.
2、利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式________.
3、因式分解:______.
4、计算:________.
5、分解因式:______________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)分解因式:
(2)解不等式组并在数轴上表示它的解集.
2、计算
(1)计算:.
(2)解不等式组:
3、先化简,再求值:,其中.
4、对于任何实数,我们规定符号的意义是:,按照这个规定请你计算:当时,的值.
5、先化简,再求值:,其中,.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据实数的性质分类讨论即可求解.
【详解】
当x=0,x-2≠0时,,
即x=0;
当x-2=1时,,
即x=3,
故选D.
【考点】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知负指数幂的运算法则.
2、A
【解析】
【分析】
由单项式乘以单项式,即可得到答案
【详解】
解:;
故选:A.
【考点】
本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.
3、B
【解析】
【分析】
根据乘方运算法则和指数的乘法运算法则判断各选项即可.
【详解】
A中,=,错误;
B中,=,正确;
C中,=,错误;
D中,=-,错误
故选:B
【考点】
本题考查乘方运算和指数的乘法运算,乘方运算法则和指数乘法运算法则容易混淆,需要关注.
4、D
【解析】
【分析】
根据题意可知,第一步运算的依据是积的乘方法则:积的乘方,等于每个因式乘方的积.
【详解】
解:计算:,其中,第一步运算的依据是积的乘方法则.
故选:D.
【考点】
本题主要考查幂的运算,关键是熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
5、C
【解析】
【分析】
要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围.具体如下:
【详解】
=(x2+2x+1)+(y2?4y+4)+2=(x+1)2+(y?2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y?2)2≥0,
∴(x+1)2+(y?2)2+2≥2,
∴≥2.
故选:C.
【考点】
主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围.要求掌握完全平方公式,并会熟练运用.
二、填空题
1、22
【解析】
【分析】
设矩形的长边是a,短边是b,则,求出b,再求出a,即可得出答案.
【详解】
设每个长方形的长为a,宽为,则,
∴,
∴,
∴,则每个长方形的周长是.
故答案为:22.
【考点】
本题考查了矩形性质和三角形的面积的应用,解此题的关键是能把不规则图形的面积转化成规则图形的面积.
2、a2+2ab+b2=(a+b)2
【解析】
【详解】
试题分析:两个正方形的面积分别为a2,b2,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为a+b,面积为(a+b)2,
所以a2+2ab+b2=(a+b)2.
点睛:本题考查了运用完全平方公式分解因式,关键是理解题中给出的各个图形之间的面积关系.
3、
【解析】
【分析】
根据平方差公式直接进行因式分解即可.
【详解】
解:
,
故答案为:.
【考点】
本题考查利用公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解决问题的关键.
4、-31.4
【解析】
【分析】
运用提公因式法计算即可
【详解】
解:
故答案为:-31.4
【考点】
本题考查了提公因式法进行简便运算,熟练掌
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