2024年云南特岗教师招聘笔试真题.docxVIP

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2024年云南特岗教师招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控的敏感性增强

B.教学监控达到自动化

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控的迁移性增强

【答案】：D

2.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。

A.道德情感

B.道德认识

C.道德行为

D.道德意志

【答案】：D

3.热爱学生是现代教师必备的（）。

A.思想政治素质

B.职业技能素质

C.职业道德素质

D.教育理论素质

【答案】：C

4.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.内容

B.基础

C.唯一选择

D.途径

【答案】：B

5.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）

A.视觉想象法

B.缩简

C.谐音联想法

D.关键词法

【答案】：A

6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学设计

B.教学情境

C.学生发展

D.职业生存

【答案】：D

7.我国古代教育家孔子所说的“兴于诗，立于礼，成于乐。”体现出的理念实际上就是肯定了（）具有净化心灵、完善品德、陶冶性情的功能。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

【答案】：C

8.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。

A.正式评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价

【答案】：A

9.下列人物中，主张人的所有自然禀赋都有待于发展，“人是唯一需要教育的动物”，教育的根本在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善的是（）。

A.康德

B.王夫之

C.洛克

D.梅伊曼

【答案】：A

10.成书于战国后期的（）是我国古代乃至世界上最早的一部教育专著。

A.《大学》

B.《诗经》

C.《中庸）

D.《学记》

【答案】：D

11.不同时期的教育表现出各自不同的特点。下列选项中，符合古代形态特点的是（）。

A.教育与生产劳动相融合

B.教育与生产劳动相分离

C.教育与生产劳动相结合

D.教育与生产劳动相对立

【答案】：B

12.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）

A.目标策略

B.意义策略

C.组织策略

D.再认策略

【答案】：B

13.教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能是（）。

A.弘扬先进文明成果，选择、传递、保存文化

B.传递生产经验和社会生活经验，促进新生一代的成长

C.实现社会的全面进步和人的生存境况的改善与更新

D.发展人的一切天赋力量和能力

【答案】：B

14.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。

A.排他性

B.互补性

C.直觉性

D.冲动性

【答案】：B

15.高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（）次。

A.三

B.一

C.四

D.二

【答案】：B

16.（）主张人只有通过教育才能成为人。夸美纽斯说：“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.康德

【答案】：D

17.由于发达国家和发展中国家在减排责任、资金支持和监督机制等议题上分歧严重，在联合国气候变化大会后只达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》。这表明，维护国家利益是主权国家（）。

A.处理国内事务的依据

B.合作的基础

C.对外活动的出发点

D.处理国际关系的基本准则

【答案】：C

18.某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期，可采取的解决办法是（）。

A.将机关印章换为机关负责人的签名章

B.转到下一页的空白处，加盖印章

C.可适当调整行距、字距

D.不加盖印章，只写成文日期

【答案】：C

19.下列属于因光合作用而产生的产业是（）。

A.农业

B.渔业

C.畜牧业

D.养殖业

【答案】：A

20.“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，利用的原理是（）。

A.基因的多样性

B.