难点解析人教版8年级数学上册《分式》专题测评练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于中国
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难点解析人教版8年级数学上册《分式》专题测评练习题(解析版).docx

人教版8年级数学上册《分式》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列等式成立的是()

A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=

C.=a14 D.=-a2b6

2、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)

A. B. C. D.

3、如果,那么代数式的值为

A. B. C. D.

4、下列式子:,,,,,其中分式有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、已知,用a表示c的代数式为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算的结果是_____.

2、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.

3、若,则=_______

4、用换元法解方程﹣=1,设y=,那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____.

5、若分式有意义,则的取值范围是______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、计算

(1);

(2).

2、计算:(要求(4)利用乘法公式计算)

(1)

(2)

(3)

(4)

3、

4、(1)约分:

(2)化简:

(3)先化简,再求值:,其中.

5、解下列分式方程:

(1)

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.

【详解】

解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;

B、(-3)-2=,本选项正确;

C、(a-12)2=a-24≠a14,本选项错误;

D、(-a-1b-3)-2=a2b6≠-a2b6,本选项错误.

故选B.

【考点】

本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.

2、D

【解析】

【分析】

根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可.

【详解】

解:∵关于的分式方程解为,

∴,

∴,

∴,

经检验,a=1是方程的解,

故选:D.

【考点】

本题主要考查了利用分式方程的解求参数,熟练掌握相关方法是解题关键.

3、A

【解析】

【详解】

分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.

详解:原式,

∵,

∴原式.

故选A.

点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.

【详解】

解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.

故选:B.

【考点】

本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.

5、D

【解析】

【分析】

将代入消去b,进行化简即可得到结果.

【详解】

解:把代入,得

故选D.

【考点】

本题考查了分式的混合运算,列代数式.熟练掌握运算法则是解题的关键.

二、填空题

1、

【解析】

【详解】

【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案.

【详解】原式=

=

=,

故答案为.

【考点】本题考查分式的加减运算,熟练掌握分式加减的运算法则是解题的关键,本题属于基础题.

2、1.

【解析】

【分析】

根据f(x)=,将代入即可求解.

【详解】

解:由题意得:f(x)=,

∴将代替表达式中的,

∴f(3)==1.

故答案为:1.

【考点】

本题考查函数值的求法,解答本题的关键是明确题意,利用题目中新定义解答.

3、1或-2

【解析】

【分析】

根据除0外的数的任何次幂都是1及1的任何次幂都是1,所以当,和时解得或即可得解此题.

【详解】

解:∵,

∴可分以下三种情况讨论:

时,

且为偶数时,

,时,

∵时,,1为奇数,

∴②的情况不存在,

∵当时,,

∴③的情况存在,

综上所述,符合条件的a的值为:1,-2,

故答案为:1或-2.

【考点】

本题考查了乘方性质的应用,解题的关键是了解乘方是1的数的所有可能情况.

4、y2+y﹣2=0

【解析】

【分析】

可根据方程特点设y=,则原方程可化为﹣y=1,化成整式方程即可.

【详解】

解:方程﹣=1,

若设y=,

把设y=代入方程得:﹣y=1,

方程两边同乘y,整理得y2+y﹣2=0.

故答案为:y2+y﹣2=0.

【考点】

本题主要考查用换元法解分式方程,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分

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