教科版二年级下册科学期末测试卷（夺冠）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

2.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

3.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

4.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

5.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

6.磁铁的磁极有（??）个，指南的叫南极，用字母（??）表示；指北的磁极叫北极，用字母（??）表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

7.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

8.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

9.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

10.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

二.填空题(共10题，共44分)

1.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

2.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

3.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

4.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

6.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

7.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

8.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

9.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

10.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

2.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

3.扬声器中用磁铁来记录信息。（??）

4.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

5.只有条形磁铁能指示方向。（??）

6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

7.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（??）

8.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

9.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（??）

10.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共27分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

5.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

六.综合题(共3题，共21分)

1.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

3.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜