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- 2025-06-08 发布于中国
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人教版8年级数学上册《分式》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算的结果是().
A.﹣ B. C.2 D.﹣2
2、如果,那么代数式的值是(???????)
A. B. C.1 D.3
3、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()
A.±3 B.3 C.﹣3 D.2
4、计算的结果是()
A. B. C. D.
5、我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为株,则符合题意的方程是(???)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若,则__________.
2、计算:=_____.
3、计算÷=__________.
4、化简:______.
5、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:.
2、解方程:
(1)???????
(2)
3、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分同学骑自行车先走,过了20分后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍,求骑车同学的速度.
4、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
5、若分式有意义,求x的取值范围.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据负整数指数幂运算即可得.
【详解】
,
故选:B.
【考点】
本题考查了负整数指数幂,熟记负整数指数幂运算法则是解题关键.
2、C
【解析】
【分析】
先将等式变形可得,然后根据分式各个运算法则化简,最后利用整体代入法求值即可.
【详解】
解:∵
∴
=
=
=
=
=1
故选C.
【考点】
此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的运算法则是解决此题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.
【详解】
解:∵原方程有增根,
∴最简公分母x﹣3=0,
解得x=3,
方程两边都乘(x﹣3),
得:x﹣1=2(x﹣3)+k,
当x=3时,k=2,符合题意,
故选D.
【考点】
本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程.
4、A
【解析】
【分析】
直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.
【详解】
原式,
故选:A.
【考点】
本题考查分式的加减运算法则,比较基础.
5、A
【解析】
【分析】
根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答.
【详解】
解:由题意得:,
故选A.
【考点】
本题考查了分式方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据负整数指数幂的逆运算解答即可.
【详解】
∵x-3n=6,
∴.
故答案是:.
【考点】
考查负整数指数幂问题,解题关键是计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义变形.
2、3
【解析】
【分析】
根据零指数幂和负指数幂的意义计算.
【详解】
解:,
故答案为:3.
【考点】
本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键.
3、-2
【解析】
【分析】
原式利用除法法则变形,约分即可得到结果
【详解】
解:原式==-2,
故答案为:-2.
【考点】
本题考查了分式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4、
【解析】
【分析】
原式从左至右依次进行计算即可.
【详解】
解:
=
=.
故答案为:.
【考点】
本题考查了分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
5、1.
【解析】
【分析】
根据f(x)=,将代入即可求解.
【详解】
解:由题意得:f(x)=,
∴将代替表达式中的,
∴f(3)==1.
故答案为
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