冀少版初中生物七年级下册《呼吸系统的组成》教案（表格式）.pdfVIP

冀少版初中生物七年级下册

《呼吸系统的组成》教学设计

课题呼吸系统的组成单元第三单元学科生物年级七年级下册

《呼吸系统的组成》是冀少版初中生物七年级下册第三单元第三章第一节的

教材分析内容，教材通过导入部分引出呼吸系统疾病对健康的影响，然后详细介绍了

呼吸系统的组成、各部分的结构和功能。

生命观念：理解呼吸系统在人体中的重要性，形成结构与功能相统一的生命

观念。

核心素养科学思维：通过分析呼吸系统的结构和功能，培养学生的观察和分析能力。

目标探究实践：通过观察模型和图片，培养学生的实验操作能力和数据收集能力。

态度责任：通过学习呼吸系统的保护措施，增强学生的健康意识，理解健康

生活方式对预防呼吸系统疾病的重要性。

教学重点呼吸系统的组成

教学难点呼吸系统的功能

讲授法、讨论法等教学方法，并利用自制多媒体课件辅助教学，形象生动，

教学方法

突出重点，易化难点。

教师准备：多媒体课件，模型

教学准备

学生准备：预习课本

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

提出问题：“每到寒冷的冬季，患有气管炎学生思考并通过实际问题

和肺气肿病的人常常感到呼吸困难，这是呼讨论，分享引入，激发学生

导入新课吸系统疾病。那么，呼吸系统包括哪些器自己的想的兴趣和好奇

官？正常情况下，这些器官又是怎样完成呼法。心，引出本节课

吸功能的呢？”的主题。

1：呼吸系统的组成讨论各部分通过讲解和模型

教师活动：的结构特点观察，帮助学生

讲授新课

讲解呼吸系统的组成，包括鼻腔、咽、喉、气管、及其功能，理解呼吸系统的

支气管和肺。理解结构与组成和各部分的

详细讲解各部分的结构特点，如鼻腔前部有鼻毛，功能之间的结构特点，培养

内表面有鼻黏膜，分布着丰富的毛细血管，能分泌适应性学生的科学思维

黏液且很敏感。能力。

详细讲解咽是气体和食物的共同通道，喉以软骨为

支架，声带震动发声。

详细讲解气管和支气管以“C”形软骨环为支架，

管壁内表面有纤毛黏膜。

详细讲解肺主要由肺泡组成，是气体交换的场所。

展示呼吸系统的模型和图片，帮助学生直观地理解

呼吸系统的结构。

2：呼吸系统的功能

教师活动：

讲解鼻腔的功能，包括阻挡灰尘、清洁、湿润吸入观看视频，通过讲解和视

的空气、温暖吸入的空气。理解呼吸系频，帮助学生理

讲解咽的功能，包括作为食物与空气的共同通道。统的功能解呼吸系统的功

讲解喉的功能，包括呼吸和发声。