“网络新技术下的国际汉语教学研修班”会议资料 汉语教学的可视化与有效性.pptxVIP

;80后;可视化（Visualization）

理论/方法/技术/工具;可视化手段在生活、教育等不同领域里得到越来越广泛的应用。;使学习内容变得视觉可感可以在很大程度上提高学习者的思维认知速度和效率，也使得学习者有精力和能力去理解、解决更深层次或更复杂的问题。;;教师直观、富有互动的自我介绍;面部表情

肢体动作

眼神接触

自然·恰当·和教学结合;故事教学法;你有兄弟姐妹吗？

你有兄弟姐妹吗？

我有一个姐姐/弟弟。

我姐姐很凶。她喜欢……。但是，她……。她常常……。我爱我的姐姐。

我弟弟很淘气。他喜欢……。但是，他……。他常常……。我爱我的弟弟。

;;Whatcanyousee?;Whatcanyousee?

Bear,bear,Whatcanyousee?Icanseeabirdlookingatme

Bird,bird,Whatcanyousee?Icanseeaducklookingatme

Duck,duck,Whatcanyousee?Icanseeahorselookingatme

Horse,horse,Whatcanyousee?Icanseeafroglookingatme

Frog,frog,Whatcanyousee?Icanseeacatlookingatme;Whatcanyousee?

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Frog,frog,Whatcanyousee?Icanseeacatlookingatme;Whatcanyousee?;七色龙分级阅读系列

1级·时间《星期日，学什么》》;七色龙分级阅读系列

1级·动物《好朋友》;禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。;禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。;禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。;禹改变了父亲的做法，带领人们开凿??龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。;行为情境教学法（TeachingProficiencythroughReadingandStorytelling）;示例与图片由美国北卡徐远老师提供;;;思维导图;;补全缺失的字母

___B___D___FGH___JK___M;七色龙1级·家人资源包;;;;;;;谁在哭？;;;;;;;;谁在笑？;;;;;;;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;七色龙1级·食物资源包;;七色龙分级阅读系列

1级·身体·评估材料学生版;七色龙分级阅读系列

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1级·食物·评估材料学生版;七色龙分级阅读系列

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