强化训练人教版8年级数学上册《分式》定向测试练习题.docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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强化训练人教版8年级数学上册《分式》定向测试练习题.docx

人教版8年级数学上册《分式》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、某工厂新引进一批电子产品,甲工人比乙工人每小时多搬运30件电子产品,已知甲工人搬运300件电子产品所用的时间与乙工人搬运200件电子产品所用的时间相同若设乙工人每小时搬运x件电子产品,可列方程为

A. B. C. D.

2、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

3、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()

A.±3 B.3 C.﹣3 D.2

4、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程有正整数解,则符合条件的整数m有(???????)个

A.1 B.2 C.3 D.4

5、已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()

A.m≤3 B.m≤3且m≠2 C.m<3 D.m<3且m≠2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、若代数式有意义,则实数的取值范围是_____.

2、若(x+1)0=1,则x的取值范围是________.

3、计算:______.

4、用换元法解方程﹣=1,设y=,那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____.

5、若分式的值为0,则______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、已知a+b+c=0,求:的值.

2、先化简,(﹣x﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

3、先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.

4、把下列各式填入相应的括号内:

???-2a,,,,,,

整式集合:{??????????????????????????????????????…};

分式集合:{??????????????????????????????????????…}

5、计算.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,根据甲的工效乙的工效,列出方程即可.

【详解】

乙工人每小时搬运x件电子产品,则甲工人每小时搬运件电子产品,

依题意得:,

故选C.

【考点】

本题考查了分式方程的应用,弄清题意,根据关键描述语句找到合适的等量关系是解决问题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

先求出

对于①当时,可得,所以①正确;

对于②当时,不能确定的正负,所以②错误;

对于③当时,不能确定的正负,所以③错误;

对于④当时,,④正确.

【详解】

①当时,,所以,①正确;

②当时,,如果,则

此时,,②错误;

③当时,,如果,则

此时,,③错误;

④当时,

,④正确.

故选B.

【考点】

本题关键在于熟练掌握分式的运算,并会判断代数式的正负.

3、D

【解析】

【分析】

根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.

【详解】

解:∵原方程有增根,

∴最简公分母x﹣3=0,

解得x=3,

方程两边都乘(x﹣3),

得:x﹣1=2(x﹣3)+k,

当x=3时,k=2,符合题意,

故选D.

【考点】

本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程.

4、B

【解析】

【分析】

解不等式组和分式方程得出关于的范围,根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围,继而可得整数的个数.

【详解】

解:解不等式,得:,

解不等式,得:,

不等式组有且仅有三个非负整数解,

解得:,

解关于的分式方程,

得:,

分式方程有正整数解,

,且,即,

解得:且,

综上,,

所以所有满足条件的整数的值为14,15,一共2个.

故选:B.

【考点】

本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围.

5、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.

【详解】

=1,

解得:x=m﹣3,

∵关于x

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