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人教版8年级数学上册《分式》专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、解分式方程﹣3=时,去分母可得()
A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4
C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4
2、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
3、下列运算中,错误的是(???????)
A. B.
C. D.
4、若代数式有意义,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
5、对分式通分后,的结果是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.
2、若分式有意义,则的取值范围是______.
3、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.
4、已知=,则=_____.
5、若关于x的分式方程有增根,则a=________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:
(1)大巴与小车的平均速度各是多少?
(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?
2、先化简,再求值:,其中x取不等式组的适当整数解.
3、如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”.
(1)下列分式:①;②;③;④.其中是“和谐分式”的是(填写序号即可);
(2)若a为正整数,且为“和谐分式”,请写出a的值;
(3)在分式运算中,我们也会用到判断和谐分式时所需要的知识,请你用所学知识,化简
4、解分式方程:
5、化简:÷(1﹣).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.
【详解】
方程两边同时乘以(x-2),得
1﹣3(x﹣2)=﹣4,
故选B.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
先求出
对于①当时,可得,所以①正确;
对于②当时,不能确定的正负,所以②错误;
对于③当时,不能确定的正负,所以③错误;
对于④当时,,④正确.
【详解】
,
①当时,,所以,①正确;
②当时,,如果,则
此时,,②错误;
③当时,,如果,则
此时,,③错误;
④当时,
,④正确.
故选B.
【考点】
本题关键在于熟练掌握分式的运算,并会判断代数式的正负.
3、D
【解析】
【分析】
分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.据此作答.
【详解】
解:A、分式的分子、分母同时乘以同一个非0的数c,分式的值不变,故A正确;
B、分式的分子、分母同时除以同一个非0的式子(a+b),分式的值不变,故B正确;
C、分式的分子、分母同时乘以10,分式的值不变,故C正确;
D、,故D错误.
故选D.
【考点】
本题考查了分式的基本性质.无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项,且扩大(缩小)的倍数不能为0.
4、D
【解析】
【分析】
分式有意义的条件是分母不为.
【详解】
代数式有意义,
,
故选D.
【考点】
本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件.
5、B
【解析】
【分析】
把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案.
【详解】
∵a2-b2=(a+b)(a-b),
∴分式的最简公分母是,
∴通分后,=.
故选:B.
【考点】
本题考查分式的通分,正确得出最简公分母是解题关键.
二、填空题
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