解析卷-人教版8年级数学上册《分式》定向训练练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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解析卷-人教版8年级数学上册《分式》定向训练练习题(解析版).docx

人教版8年级数学上册《分式》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、已知,用a表示c的代数式为(???????)

A. B. C. D.

2、关于x的分式方程3=0有解,则实数m应满足的条件是()

A.m=﹣2 B.m≠﹣2 C.m=2 D.m≠2

3、已知,则代数式的值是(????????)

A. B. C. D.

4、俗话说:“水滴石穿”,水滴不断地落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为的小洞,数据用科学记数法表示为(???)

A. B. C. D.

5、若,则下列分式化简正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是_____.

2、方程的解是______.

3、分式方程的解是_________.

4、若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.

5、分式方程的解为_________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:

(1)大巴与小车的平均速度各是多少?

(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?

2、在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐,甲、乙两骑行爱好者约定从地沿相同路线骑行去距地30千米的地,已知甲骑行的速度是乙的1.2倍.

(1)若乙先骑行2千米,甲才开始从地出发,则甲出发半小时恰好追上乙,求甲骑行的速度;

(2)若乙先骑行20分钟,甲才开始从地出发,则甲、乙恰好同时到达地,求甲骑行的速度.

3、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.

4、先化简:1?2x?1÷

5、已知,求实数a,b的平方和的倒数.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

将代入消去b,进行化简即可得到结果.

【详解】

解:把代入,得

故选D.

【考点】

本题考查了分式的混合运算,列代数式.熟练掌握运算法则是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

解分式方程得:即,由题意可知,即可得到.

【详解】

解:

方程两边同时乘以得:,

∴,

∵分式方程有解,

∴,

∴,

∴,

∴,

故选B.

【考点】

本题主要考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程有意义的条件是解题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.

【详解】

由条件可知,,

∴,即:,

根据分式的性质得:,

将代入上式得:原式,

故选:D.

【考点】

本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.

4、A

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】

解:,

故选:A.

【考点】

本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

5、D

【解析】

【分析】

根据a≠b,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题.

【详解】

∵a≠b,

∴,选项A错误;

,选项B错误;

,选项C错误;

,选项D正确;

故选:D.

【考点】

本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.

二、填空题

1、且

【解析】

【分析】

直接解分式方程,进而利用分式方程的解是正数得出的取值范围,进而结合分式方程有意义的条件分析得出答案.

【详解】

去分母得:,

解得:,

解得:,

当时,不合题意,

故且.

故答案为且.

【考点】

此题主要考查了分式方程的解,注意分式的解是否有意义是解题关键.

2、-3

【解析】

【分析】

根据解分式方程的步骤去分母,解方程,检验解答即可.

【详解】

解:方程的两边同乘,得:,

解这个方程,得:,

经检验,是原方程的解,

原方程的解是.

故答案为-3

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