教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案（必刷）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

2.地球的天然卫星有（??）颗。

A.1?????B.2?????C.无数

3.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是（??）。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

4.地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（??）。

A.?????B.????C.?????D.

5.阳光下同一物体的影子在不同时刻（??）。

A.方向保持不变????B.方向和长短都发生变化????C.长短保持不变

6.影子的方向与太阳的位置（??）。

A.相反?????B.相同?????C.无法确定

7.端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，下列属于端午节这天的月相是（??）。

A.????B.????C.

8.下列选项中，（??）不属于制作地球海报的步骤。

A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容

9.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（??）

A.哥伦布?????B.麦哲伦

10.早晨阳光照在日晷上时，（??）是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（???）。

2.物体影子的长短、方向随着光源的（???）、（???）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（???）有关；物体影子的形状和物体的（???）有关。

3.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的（???）。

5.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

6.太阳为我们送来（???）和（???）。

7.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

8.月球表面的主要地形有两种，分别是（???）和（???）。

9.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的（???）。

10.地形地球仪可以很清晰地展示地球的（???）特征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球与地球的距离38万千米。（??）

2.从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。（??）

3.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（??）

4.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。（??）

5.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（??）

6.每块陨石都只会撞击月球的一个地方，所以环形山不会出现重叠。（??）

7.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

8.海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。（??）

9.一个朔望月的周期是半个月。（??）

10.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)

1.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？

2.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

3.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？

4.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

5.影子是怎样产生的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到