演讲人:日期:语文单元整体作业设计说明
目录CONTENTS02.04.05.01.03.06.设计理念与原则差异化设计策略目标定位与要求实施流程规划内容结构与模块评价与反馈机制
01设计理念与原则
整体性教学关联原则多元整合整合听、说、读、写等多种技能,培养学生的综合语言运用能力。03按照学生的认知规律和知识体系的内在逻辑,由浅入深、由易到难地安排作业内容和形式。02循序渐进整体性规划从课程目标、内容、方法、评价和反馈等方面进行整体设计,确保各个部分相互关联、相互促进。01
核心素养导向设计思路以培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养为目标。立足核
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