冀教版三年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第4招 用“推理法”解决乘法竖式谜问题.pptVIP

第4招用“推理法”解决乘法竖式谜问题解决两位数乘两位数的乘法竖式谜的关键是明确每部分积是由哪两个乘数乘得的，再根据题中给出的数据找到突破口，运用列举、推理等方法尝试，从中筛选出符合题意的数。例在里填上合适的数字，使竖式成立。思路分析：仔细观察竖式可以发现：(1)笔算第二步的积为6□4，也就是□□×9=6□4，由积的个位数字是4可以推出第一个乘数的个位数字是“6”；(2)第一个乘数的个位数字为“6”，□6×9=6□4，积的百位数字为“6”，可以推出第一个乘数的十位数字为“7”；(3)整个竖式最后积的个位数字为“8”，可以想到第一步算得的积的个位数字就是“8”，第一步的积也就是6□8，由此可推出第二个乘数的个位数字乘第一个乘数得6□8，那么第二个乘数的个位数字是“8”或“3”。当为“3”时，经过尝试，不合题意，所以第二个乘数的个位数字只能是“8”。这样，答案就确定了。规范解答：13提示：点击进入分类训练解决乘数是数字的竖式谜2解决乘数是字母或汉字的竖式谜1.在里填上合适的数字，使竖式成立。(1)方法1解决乘数是数字的竖式谜点拨：由第二个乘数十位上的3乘6，积的个位上是8，可推出第一个乘数个位上是6。6090132(2)点拨：第二个乘数每一位上的数字乘8，积是两位数，所以第二个乘数每一位上的数字都只能是1。811888869(3)点拨：第二个乘数十位上的2乘第一个乘数5，2乘5得10，向前一位进1，所以2×＋1=9，里填4。再由第二个乘数个位上的数字乘45得20，推出第二个乘数个位上的数字是6。4670071(4)46404(答案不唯一)(5)581116596(6)1291089610682.猜一猜，下面的字母各代表什么数字？(1)(2)方法2解决乘数是字母或汉字的竖式谜121323.下面竖式中的汉字或字母各代表几？(1)(2)394364516课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。