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技术教学总结

技术教学总结1

本人承担高二年级5、6两个班的通用技术教育教学工作，在教

学工作中认真备课、上课、课、评课，及时批改作业、试卷，讲

评试卷中出现的问题，及时做好课后辅导工作，通用技术课是以提

高学生技术素养，促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，为

学生适应未来社会生活和终身发展奠定基础，以更亲近技术的情感、

积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活，参与技术

创新的实践;培养学生正确的技术观，积极、负责、安全使用技术的

行为习惯，培养学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新

的能力。据学科特点广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断

提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育

教学任务。以下是本人教学工作的点滴体会：

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作。

1、课前准备：备好课。

(1)应认真研读考试说明、认真钻研教材，对考试说明、教材

的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结

构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些

资料材（料一定要认真选取，因学科的特点，补充的材料应直接接近

于会考要求），怎样才能教好。因学科特点，知识面要广、课堂容量

要大，在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科

的教学。

2（）了解学生原有的知识技能的储备，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预‘防措施。

注重利用“学生缺少什么，我们教什么；学生需要什么，我们教什么”

的思想来组织教学C

3（）考虑教法，解如何把已掌握的教材传授给学生，包括如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂教学情况。

认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他

们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点性、简

洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引

发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂上注重讲练结

合。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

部分学生自控能力缺乏，常在学习上不能按时完成作业，有的

学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这

一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导

和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开

始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，注重学

有所成。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解

和尊重。

三、积极参与听课、评课

努力跟进学校的继续教育工作，虚心向同行学习教学的技巧、

方法，博采众长，不断的提高了自己的教学水平。

四、培养多种兴趣爱好

从网上搜集信息资料、到新华书店博览群书，不断扩宽知识面,

为教学内容注入新鲜血液。

五、”金无足赤，人无完人”

在教学工作中难免存有缺陷，例如，课堂语言平缓、不够简洁

平时操作课较少等现象都可能影响到课堂教学的质量和效果。

总之，本学期，该课程的教学取得一定的成效，去参加课堂教

学评比活动，学习了同科目教师的教学方法，博取众长，但工作中

仍存在一些不足的地方，以后会逐步改进教学方法。科技在发展，

时代在进步，社会对教师的素质要求更高，对新学科基本能力教学

的教师也提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，我将更加

严格要求自己，努力把握教学方向、认真钻研新课程的教学、努力

工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个合格的人民教师。技

术教学总结2

“二十一世纪的人才，必须懂英语，会电脑。