新人教版（2022新课标）地理七年级上册课件 4.3.2 降水的变化与分布.pptxVIP

4.3.2《降水的变化与分布》教师备课专用资料，仅限借鉴使用

核心素养目标学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水空间分布特点。了解影响世界降水分布的三大因素。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。通常用等降水线图来表示降水量的分布情况。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

读图4.21及课本82页文字，完成下面问题。1.赤道附近的年降水量在多少毫米以上？极地地区年降水量在多少毫米以下。2.比较南北回归线附近大陆东岸和西岸的年降水量。3.以亚欧大陆为例，比较中纬度沿海地区和内陆地区的年降水量。学生活动一教师备课专用资料，仅限借鉴使用

赤道附近各地的年降水量大多在1000毫米以上，两极地区的年降水量大多在500毫米以下。1.赤道附近的年降水量在多少毫米以上？极地地区年降水量在多少毫米以下？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是1000毫米以上，大陆西岸大约是200毫米以下。多少北回归线2.比较南北回归线附近大陆东岸和西岸的年降水量。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

中纬度地区（温带地区）降水量由沿海向内陆递减。多少多3.以亚欧大陆为例，比较中纬度沿海和内陆的年降水量。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

请同学们结合世界年降水量的一般规律和阅读材料，总结影响世界年降水量分布的主要因素。学生活动二世界年降水量分布有一定规律：1.赤道附近地区较多，两极地区较少；2.南北回归线附近，大陆东岸较多，大陆西岸较少；3.中纬度地区，沿海地区较多，大陆内部较少。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.赤道附近地区较多，两极地区较少。纬度因素教师备课专用资料，仅限借鉴使用

海陆因素3.中纬度地区，沿海地区较多，大陆内部较少。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

阅读材料：乞拉朋齐成为世界雨极的影响因素？影响降水的主要因素：乞拉朋齐位于?印度东北部，靠近?孟加拉国。乞拉朋齐的降水主要归功于强大的?西南季风，每年的6月至9月，季风从温暖的印度洋带来大量潮湿空气，当这些气流遇到喜马拉雅山脉时，被迫上升，导致水汽凝结成云，并在短时间内产生大量的降水。根据历史记录，乞拉朋齐曾创下过多项降水纪录。例如，1861年，这里的年降水量达到了惊人的20447毫米，这是有史以来记录到的最高年降水量之一。地形因素教师备课专用资料，仅限借鉴使用

A地，B地谁的降水多？A地降水多于B地。练一练教师备课专用资料，仅限借鉴使用

世界雨极教师备课专用资料，仅限借鉴使用

世界干极教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.赤道附近地区较多，两极地区较少（纬度因素）；2.南北回归线两侧，大陆东岸较多，大陆西岸较少；3.中纬度地区，沿海地区较多，大陆内部较少（海陆因素）；4.山地迎风坡降水多，背风坡降水少（地形因素）。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现