考点解析人教版8年级数学上册《分式》章节测评试题（含详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为（???????）

A． B．且 C． D．且

2、一列火车长米，以每秒米的速度通过一个长为米的大桥，用代数式表示它完全通过大桥（从车头进入大桥到车尾离开大桥）所需的时间为（）

A．秒 B．秒 C．秒 D．秒

3、已知，则分式与的大小关系是（???????）

A． B． C． D．不能确定

4、若关于的分式方程有增根，则的值为（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

5、化简得（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）________；??????????????????????????????（2）________；

（3）________；????????????????????????????????（4）________．

2、若（x+1）0=1，则x的取值范围是________．

3、关于x的分式方程无解，则m的值为_______．

4、若分式有意义，则的取值范围是______．

5、若关于x的分式方程的解是正数，则k的取值范围是______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、计算：

（1）；

（2）．

2、计算：．

华华的计算过程如下：

解：原式．

请问华华的计算结果正确吗？如果不正确，请说明理由．

3、阅读下列材料：

在学习“分式方程及其解法”的过程中，老师提出一个问题：若关于的分式方程的解为正数，求的取值范围．经过独立思考与分析后，小明和小聪开始交流解题思路，小明说：解这个关于的方程，得到方程的解为，由题目可得，所以，问题解决．小聪说：你考虑的不全面，还必须保证才行．

(1)请回答：的说法是正确的，正确的理由是．

完成下列问题：

(2)已知关于的方程的解为非负数，求的取值范围；

(3)若关于的方程无解，求的值．

4、解方程：

(1)

(2)

5、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

解分式方程用k表示出x，根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组，解不等式组即可得到答案．

【详解】

通分得：，

∴x=2-k，

∵的解为正数，且分式有意义，

∴，

解得：且，

故选：D．

【考点】

本题考查分式方程与不等式的综合应用，解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键，注意分式有意义的条件，避免漏解．

2、A

【解析】

【分析】

【详解】

火车走过的路程为米，火车的速度为米秒，

火车过桥的时间为（秒．

故选：．

3、A

【解析】

【分析】

将两个式子作差，利用分式的减法法则化简，即可求解．

【详解】

解：，

∵，

∴，

∴，

故选：A．

【考点】

本题考查分式的大小比较，掌握作差法是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据分式方程有增根可求出，方程去分母后将代入求解即可.

【详解】

解：∵分式方程有增根，

∴，

去分母，得，

将代入，得，

解得．

故选：D．

【考点】

本题考查了分式方程的无解问题，掌握分式方程中增根的定义及增根产生的原因是解题的关键．

5、A

【解析】

【分析】

异分母分式加减法法则：把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式，叫做通分，经过通分，异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减．

【详解】

解：-x+1

=-（x-1）

=-

=

故选：A．

【考点】

本题考查了分式的加减运算，熟练通分是解题的关键．

二、填空题

1、????????????????

【解析】

【分析】

根据分式乘方的运算法则计算即可；

【详解】

解：（1），

（2）

（3），

（4），

故答案为：，，

【考点】

本题考查了分式的乘方，熟练掌握运算法则是解题的关键

2、x≠﹣1

【解析】

【详解】

由题意得：x+1≠0，

解得：x≠-1，

故答案为：x≠-1．

【考点】

本题考查了零指数幂，解题的关键是熟知任何非零数的0次幂都等于1．

3、1或6或

【解析】

【分析】

方程两边都乘以，把方程化为整式方程，再分两种情况讨论即可得到结论．

【详解】

解：，

，

，