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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算的结果为(???????)
A. B. C. D.
2、下列计算正确的是(???????).
A.= B.= C.= D.=
3、已知4x2-2(k+1)x+1是一个完全平方式,则k的值为()
A.2 B.±2 C.1 D.1或-3
4、数学兴趣小组开展活动:把多项式分解因式,组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同,他认真思考后,发现其中还有一种结果是正确的,你认为正确的是(???????)
A. B. C. D.
5、下列算式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、__________.
2、将代数式分解因式的结果是______.
3、若,则代数式的值等于______.
4、分解因式:______________.
5、定义为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc.则二阶行列式的值为___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)已知a+b=3,a2+b2=5,求ab的值;??????
(2)若3m=8,3n=2,求32m-3n+1的值.
2、先化简,再求值:,其中.
3、已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1.求下列各式的值.
(1)mn;???????????????(2)m2+n2-mn.
4、(1)化简:.
(2)解不等式组:.
5、已知,,求下列各式的值:
(1)?????????????????????????????????????????????????????(2)
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【详解】
解:原式
故选B.
2、B
【解析】
【分析】
根据乘方运算法则和指数的乘法运算法则判断各选项即可.
【详解】
A中,=,错误;
B中,=,正确;
C中,=,错误;
D中,=-,错误
故选:B
【考点】
本题考查乘方运算和指数的乘法运算,乘方运算法则和指数乘法运算法则容易混淆,需要关注.
3、D
【解析】
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.
【详解】
解:∵4x2-2(k+1)x+1是关于x的完全平方式,
∴2(k+1)=±4,
解得:k=1或k=-3,
故选:D.
【考点】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
首先提出二次项系数,再利用完全平方公式进行分解即可.
【详解】
解:
故选:D.
【考点】
此题主要考查了分解因式,关键是掌握分解因式首先提公因式,再利用公式法进行分解.
5、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂乘法运算法则计算即可.
【详解】
解:A.,此选项错误,不符合题意;
B.,此选项正确,符合题意;
C.,此选项错误,不符合题意;
D.,此选项错误,不符合题意;
故选:B.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法,熟知运算法则是解本题的关键.
二、填空题
1、a
【解析】
【详解】
原式=.
故答案为.
2、
【解析】
【分析】
先利用平方差公式将式子展开,再利用十字相乘法进行因式分解.
【详解】
解:原式=
=.
故答案为.
【考点】
本题考查了因式分解及多项式乘以多项式.熟练掌握十字相乘法是解题的关键.
3、9
【解析】
【分析】
先计算x-y的值,再将所求代数式利用平方差公式分解前两项后,将x-y的值代入化简计算,再代入计算即可求解.
【详解】
解:∵,
∴,
∴
=
=
=
=
=9
故答案为:9.
【考点】
本题主要考查因式分解的应用,通过平方差公式分解因式后整体代入是解题的关键.
4、
【解析】
【分析】
根据提公因式法及平方差公式可直接进行求解.
【详解】
解:;
故答案为.
【考点】
本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
5、1
【解析】
【详解】
由题意可得:
=
=
=.
故答案为1.
三、解答题
1、(1)2;(2)24;
【解析】
【分析】
(1)运用完全平方公式求解;
(2)利用同底数幂的乘除法,幂的乘方与积的乘方化成含有3m,3n的式子求解.
【详解】
(1)[(a+b)2-(a2+
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