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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
2、计算的结果为
A. B. C. D.
3、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????)
A.x≠-5 B.x≠0 C.x≠5 D.x>-5
4、解分式方程﹣3=时,去分母可得()
A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4
C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4
5、计算,则x的值是
A.3 B.1 C.0 D.3或0
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、关于x的分式方程的解是正数,则a的取值范围是______.
2、化简;÷(﹣1)=______.
3、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.
4、若关于x的分式方程有增根,则a=________.
5、若关于的分式方程有增根,则的值为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:()÷(x+2),其中x是不等式组的整数解.
2、计算
(1)
(2)
3、把下列各式填入相应的括号内:
???-2a,,,,,,
整式集合:{??????????????????????????????????????…};
分式集合:{??????????????????????????????????????…}
4、若a>0,M=,N=.
(1)当a=3时,计算M与N的值;
(2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.
5、先化简:,然后选择一个合适的x值代入求值.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
2、A
【解析】
【详解】
【分析】先计算(-a)2,然后再进行约分即可得.
【详解】
=
=b,
故选A.
【考点】本题考查了分式的乘法,熟练掌握分式乘法的运算法则是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件列不等式求解.
【详解】
解:根据分式有意义的条件,可得:,
,
故选:A.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键.
4、B
【解析】
【分析】
方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.
【详解】
方程两边同时乘以(x-2),得
1﹣3(x﹣2)=﹣4,
故选B.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据实数的性质分类讨论即可求解.
【详解】
当x=0,x-2≠0时,,
即x=0;
当x-2=1时,,
即x=3,
故选D.
【考点】
此题主要考查实数的性质,解题的关键是熟知负指数幂的运算法则.
二、填空题
1、且
【解析】
【分析】
先解分式方程得到,再结合分式方程的解是正数以及分式有意义的条件求解即可.
【详解】
解:
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并、系数化为1得:,
∵关于x的分式方程的解是正数,
∴,
∴且,
故答案为:且.
【考点】
本题主要考查了根据分式方程解的情况求参数,熟知解分式方程的方法是解题的关键.
2、-
【解析】
【分析】
直接利用分式的混合运算法则即可得出.
【详解】
原式,
,
,
.
故答案为.
【考点】
此题主要考查了分式的化简,正确掌握运算法则是解题关键.
3、
【解析】
【分析】
适当引进未知数,合理转化条件,构造等式求解即可.
【详解】
设三座山各需香樟数量分别为4x、3x、9x.甲、乙两山需红枫数量、.
∴,
∴,
故丙山的红枫数量为,
设香樟和红枫价格分别为、.
∴,
∴,
∴实际购买香
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