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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、化简的结果为(???????)
A. B. C. D.
2、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值(???????)
A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍
C.缩小为原来的 D.不变
3、下列等式成立的是()
A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=
C.=a14 D.=-a2b6
4、当时,下列分式没有意义的是(???)
A. B. C. D.
5、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程有正整数解,则符合条件的整数m有(???????)个
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若分式方程有增根,则m=_________.
2、如果分式有意义,那么的取值范围是_____.
3、化简的结果是__________.
4、化简:=_________.
5、若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)先化简,再求值:,其中.
(2)先化简,再求值:,其中.
2、计算:
(1);
(2).
3、已知a=b+2018,求代数式的值.
4、先化简,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.
5、先化简,再求值:,其中x=+2,y=-2.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果.
【详解】
解:
,
故选:.
【考点】
此题主要考查同分母分式的减法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质即可求出答案.
【详解】
解:∵,
∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,
故选:D.
【考点】
本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.
3、B
【解析】
【分析】
结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可.
【详解】
解:A、(-3)2=9≠-9,本选项错误;
B、(-3)-2=,本选项正确;
C、(a-12)2=a-24≠a14,本选项错误;
D、(-a-1b-3)-2=a2b6≠-a2b6,本选项错误.
故选B.
【考点】
本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.
4、B
【解析】
【分析】
由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.
【详解】
,当x=1时,分母为零,分式无意义.
故选B.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.
5、B
【解析】
【分析】
解不等式组和分式方程得出关于的范围,根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围,继而可得整数的个数.
【详解】
解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
不等式组有且仅有三个非负整数解,
,
解得:,
解关于的分式方程,
,
,
得:,
分式方程有正整数解,
,且,即,
解得:且,
综上,,
所以所有满足条件的整数的值为14,15,一共2个.
故选:B.
【考点】
本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围.
二、填空题
1、1
【解析】
【分析】
先将分式方程去分母转化为整式方程,再由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,代入整式方程计算即可求出m的值.
【详解】
去分母得:x-m=1,
由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,
把x=2代入整式方程得:m=1;
故答案为:1.
【考点】
此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
2、且##x≠-3且x≠1
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件,零指数幂的运算法则列不等式求解.
【详解】
解:由题意可得:,,
且,
故答案为:且.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,零指数幂的运算,解题的关键是掌握分式有意义的条件(分母不能为零),.
3、
【解析】
【分析】
原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【详解】
解:原式,
,
故答案是:.
【考点】
本题考查了分式的乘
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