考点解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》必考点解析练习题.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算的结果是（??????????）

A．a B． C． D．

2、如果xm＝2，xn＝，那么xm+n的值为（）

A．2 B．8 C． D．2

3、下列各式由左到右的变形中，属于分解因式的是（???????）

A．a（m＋n）＝am＋an B．a2﹣b2﹣c2＝（a＋b）（a﹣b）﹣c2

C．10x2﹣5x＝5x（2x﹣1） D．x2﹣16＋8x＝（x＋4）（x﹣4）＋8x

4、若，则的值为（???????）

A．3 B．6 C．9 D．12

5、已知是完全平方式，则的值为（?????）

A．6 B．-6 C．3 D．6或-6

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、分解因式：_________．

2、已知a＋2b＝2，a－2b＝2，则a2－4b2＝_________．

3、分解因式=____．

4、在数学活动课上，老师说有人根据如下的证明过程，得到“1＝2”的结论．

设a、b为正数，且a＝b．

∵a＝b，

∴ab＝b2．①

∴ab﹣a2＝b2﹣a2．②

∴a（b﹣a）＝（b+a）（b﹣a）．③

∴a＝b+a．④

∴a＝2a．⑤

∴1＝2．⑥

大家经过认真讨论，发现上述证明过程中从某一步开始出现错误，这一步是_____（填入编号），造成错误的原因是_____．

5、如果，那么代数式的值为______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、化简：(x4)3+(x3)4﹣2x4?x8

2、先分解因式，再求值：，其中．

3、因式分解：．

4、阅读：已知、、为的三边长，且满足，试判断△ABC的形状．

【解析】解：因为，①

所以②

所以③

所以是直角三角形④

请据上述解题回答下列问题：

（1）上述解题过程，从第______步（该步的序号）开始出现错误，错的原因为______；

（2）请你将正确的解答过程写下来．

5、已知x2m＝2，求(2x3m)2－(3xm)2的值．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加计算即可.

【详解】

原式=a5.

故选B.

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据同底数幂的乘法进行运算即可．

【详解】

解：如果xm＝2，xn＝，

那么xm+n＝xm×xn＝2×＝．

故选：C．

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法，解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法公式．

3、C

【解析】

【分析】

根据因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式，可得答案．

【详解】

A、是整式的乘法，故此选项不符合题意；

B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式，故此选项不符合题意；

C、把一个多项式化为几个整式的积的形式，故此选项符合题意；

D、没把一个多项式化为几个整式的积的形式，故此选项不符合题意；

故选：C．

【考点】

本题考查因式分解，熟练掌握因式分解的定义及其特征是解答的关键．

4、C

【解析】

【详解】

∵a+b=3，

∴a2-b2+6b

=(a+b)(a-b)+6b

=3(a-b)+6b

=3a-3b+6b

=3a+3b

=3(a+b)

=9．

故选C

5、D

【解析】

【分析】

根据完全平方式即可得出答案．

【详解】

根据完全平方式得

或

∴m的值为6或-6

故选：D．

【考点】

本题主要考查完全平方式，掌握完全平方式是解题的关键．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否是完全平方式或平方差式，若是就考虑用公式法继续分解因式．因此，直接提取公因式x再应用完全平方公式继续分解即可．

【详解】

解：

故答案为:．

【考点】

本题主要考查了因式分解．能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式，其中有两项能写成两个数（或式）的平方和的形式，另一项是这两个数（或式）的积的2倍．

2、4

【解析】

【分析】

将原式利用平方差公式分解因式，把已知等式的值整体代入计算，即可求出值．

【详解】

∵a+2b＝2，a﹣2b＝2，

∴原式＝(a+2b)(a﹣2