教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(最新).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于宁夏
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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(最新).docx

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.降水量的计量单位是(??)。

A.毫米????B.毫升????C.千克

2.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

3.下列关于酒精灯使用正确的是(??)。

A.?B.?C.?D.

4.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

5.在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是(??)。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

6.以下表示阴天的天气符号的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共16分)

1.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。

2.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。

3.测量气温的地点是(???)。

4.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。

5.常见的降水的形式有(???)和(???)。

6.测量温度的仪器叫做(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气看不见,所以空气没有质量。(??)

2.水结冰实验中,在碎冰中加食盐是为了消毒。(??)

3.风是由空气的流动形成的。(??)

4.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(??)

5.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

6.空气就是氧气。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?

4.请你说说风向的种类。

5.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.综合题(共3题,共29分)

1.如图所示,取两杯等量的水,并在杯外壁上标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________(填“低于”“等于”或“高于”)水位线,原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现,原因是杯中的水先变成________往上跑,当遇到杯口塑料薄膜时,又变成________附在薄膜上。

2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1.把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的(???)。

②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。

③视线与温度计液面(???)。

④在液柱(???)上升或下降时读数。

⑤读数时温度计(???)离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)

4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。

5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。

A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降

6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。

3.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:

(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。

(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。

(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.风

2.来;8

3.树荫下

4.大气层

5.雨;雪

6.温度计

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.相同点:①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点:①水是液态,没有固定的形状

②冰是固态的水,有固定形状

③水蒸气没有固定形状,是气态的水

2.好处:可

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