教科版四年级上册科学期末测试卷（精华版）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（??）。

A.4克????B.5克????C.6克

2.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

3.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

4.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

5.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

6.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（??）。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

7.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

8.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

9.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

10.下列说法，错误的是（??）。

A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的

B.小车运动方向与喷出气体的方向相反

C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快

二.填空题(共10题，共48分)

1.我们的各项生命活动都与（???）有关。

2.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

3.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（???）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（???）。

4.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

5.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

6.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

7.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

8.声音以（???）的形式传播。

9.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

10.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量越小，肺功能越好。（??）

2.在“中国居民平衡膳食宝塔”中，一个人每天对盐的需求量小于6克，所以，我们吃不吃盐对健康的影响不大。（??）

3.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

4.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

5.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

6.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

7.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

8.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（??）

9.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（??）

10.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力?