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儿童康复科技术操作规范及诊疗规范考核试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.小儿脑性瘫痪的定义是指出生前到生后1个月内各种原因所引起的脑损伤或发育缺陷所致的（）

A.运动障碍和姿势异常

B.智力低下

C.语言障碍

D.癫痫发作

答案：A。小儿脑性瘫痪主要表现为运动障碍和姿势异常，是由于出生前到生后1个月内各种原因引起的脑损伤或发育缺陷所致。智力低下、语言障碍、癫痫发作等可能是脑瘫的伴随症状，但不是其核心定义内容。

2.以下哪种情况不属于儿童康复科的诊疗范畴（）

A.小儿自闭症

B.小儿骨折术后康复

C.小儿感冒发热

D.小儿发育迟缓

答案：C。小儿感冒发热属于儿科常见的急性感染性疾病，主要以药物治疗控制症状和抗感染为主，不属于儿童康复科的诊疗范畴。小儿自闭症、小儿骨折术后康复、小儿发育迟缓都需要康复治疗和干预，是儿童康复科的常见诊疗对象。

3.进行小儿运动发育评估时，正常小儿能独坐稳的月龄一般是（）

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.10个月

答案：C。正常小儿3个月时能抬头较稳；6个月时能双手向前撑住独坐；8个月时能坐稳；10个月时能扶着东西站立。所以能独坐稳的月龄一般是8个月。

4.小儿康复治疗中，常用的物理因子治疗方法不包括（）

A.紫外线照射

B.按摩

C.超声波治疗

D.直流电疗法

答案：B。按摩属于手法治疗，不属于物理因子治疗。物理因子治疗是利用电、光、声、磁、热等物理因子来治疗疾病，紫外线照射、超声波治疗、直流电疗法都属于物理因子治疗的范畴。

5.儿童康复科常用的评估量表中，用于评估小儿智力发育水平的是（）

A.格塞尔发育量表

B.改良Ashworth量表

C.儿童功能独立性测量表（WeeFIM）

D.巴氏指数评定量表

答案：A。格塞尔发育量表主要用于评估小儿的智力发育水平，包括适应性行为、大运动、精细运动、语言和个人-社会行为等方面。改良Ashworth量表用于评估肌肉痉挛程度；儿童功能独立性测量表（WeeFIM）用于评估儿童的日常生活活动能力和社会参与能力；巴氏指数评定量表用于评估成人的日常生活活动能力。

6.小儿脑性瘫痪康复治疗的关键时期是（）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

答案：A。0-1岁是小儿脑性瘫痪康复治疗的关键时期，这个阶段小儿大脑处于快速发育阶段，可塑性强，早期干预可以促进脑功能的代偿和恢复，改善预后。随着年龄的增长，脑的可塑性逐渐降低，康复治疗的效果也会受到一定影响。

7.进行小儿推拿时，以下哪种手法常用于消食导滞（）

A.推三关

B.揉板门

C.掐人中

D.拿风池

答案：B。揉板门具有健脾和胃、消食导滞的作用，常用于治疗小儿食欲不振、消化不良等病症。推三关具有温阳散寒、补气行气等作用；掐人中主要用于急救昏迷等情况；拿风池有疏风解表、醒脑开窍等功效。

8.小儿康复治疗中，作业治疗的主要目的是（）

A.增强肌肉力量

B.改善关节活动度

C.提高日常生活活动能力

D.促进心肺功能

答案：C。作业治疗是针对小儿在日常生活、学习、工作等方面的功能障碍，通过有目的的作业活动，提高小儿的日常生活活动能力、手眼协调能力、认知能力等。增强肌肉力量和改善关节活动度主要是运动治疗的目的；促进心肺功能主要是有氧运动等治疗的目的。

9.正常小儿开始会爬的月龄大约是（）

A.5个月

B.7个月

C.9个月

D.11个月

答案：C。正常小儿5个月时可以尝试翻身；7个月时可以有意识地从仰卧位翻身至俯卧位；9个月时开始会爬；11个月时可以扶着东西行走。

10.以下关于小儿康复治疗中的言语治疗，说法错误的是（）

A.言语治疗只针对有语言表达障碍的小儿

B.要根据小儿的年龄和病情制定个性化的治疗方案

C.训练应循序渐进，由简单到复杂

D.家长的参与和配合对治疗效果很重要

答案：A。言语治疗不仅针对有语言表达障碍的小儿，还包括语言理解障碍、构音障碍、吞咽障碍等多种言语相关问题的小儿。言语治疗需要根据小儿的年龄和病情制定个性化的治疗方案，训练应循序渐进，由简单到复杂。同时，家长的参与和配合对治疗效果起着至关重要的作用，因为家长可以在日常生活中持续对小儿进行训练和引导。

11.小儿康复治疗中，使用矫形器的主要目的不包括（）

A.预防畸形

B.矫正畸形

C.替代肢体功能

D.增强肌肉力量

答案：D。矫形器的主要目的是预防和矫正肢体畸形，改善肢体的功能和姿势，在一定程度上替代肢体的部分功能。但它不能直接增强肌肉力量，增强肌肉力量需要通过运动训