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2025年高考语文北京卷作文

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的修身观”的讲座，请你给社团公众号写一段关于讲座的宣传语，吸引更多同学来听。要求：语言得体，有吸引力。

（2）教师节到来之际，班级准备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为什么？要求：写出该奖项的名称；言之成理，条理清晰。

（3）请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

（1）国学社讲座宣传语：

（1）【聆听千年智慧，点亮青春心灯】

国学社诚邀著名学者XX教授莅临我校，带来《古人的修身观》主题讲座。从吾日三省吾身到慎独功夫，从格物致知到诚意正心，让我们一起探寻先贤的修身智慧，感悟传统文化中历久弥新的精神力量。5月15日下午3点，大礼堂与你不见不散！修身为本，立德树人，这场穿越时空的对话，必将为你的成长之路注入新的思考！

2）教师节奖项设计：

我最想设计春风化雨奖。教师如春风化雨，润物无声，用智慧和爱心滋养学生成长。这个奖项旨在表彰那些在平凡教学中展现非凡耐心，用点滴关怀影响学生一生的老师。他们或许没有惊天动地的壮举，却像春雨般浸润着学生的心田，在潜移默化中塑造着学生的品格与未来。获奖老师将获得由全班同学手写的感恩语录纪念册和绿植盆栽，象征教育的生命力与延续性。

（3）《轻》

一片羽毛落在晨光里，

不惊动草尖的露滴。

像你转身时的笑意，

轻轻，轻轻——

却压弯了记忆的枝桠。

风来了，它飞向天际，

而我的目光，

还停在那道弧线上，

比云更远，

比叹息更轻。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实，很多领域都存在类似现象。请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

由第二次呼吸说开去

运动员在中长跑中经历的极点现象，恰如人生各个阶段的艰难时刻——呼吸艰难，四肢乏力，仿佛再也无法继续前行。然而，正如运动生理学揭示的规律，只要调整节奏、激发斗志，越过这个临界点后，身体就会重获活力，进入一个全新的奔跑阶段。这种第二次呼吸现象，不仅是体育竞技中的生理现象，更是人生奋斗的绝妙隐喻。历史与现实告诉我们，无论是个人成长、科技创新还是文明演进，都需要经历这样的极点考验，才能迎来突破性的发展。

个人成长的过程就是不断突破极点、获得第二次呼吸的过程。明代思想家王阳明在龙场驿丞任上遭遇人生低谷，身处蛮荒之地，却在这最困顿的时刻悟出心即理的哲学真谛，完成了思想上的第二次呼吸。当代科学家屠呦呦在青蒿素研究中历经190次失败，在几乎放弃之际获得关键性突破，最终拯救了数百万疟疾患者的生命。这些事例无不证明，人生的重要突破往往发生在坚持到最后一刻的临界点上。法国作家罗曼·罗兰说：世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。这种在困境中依然保持前行的勇气，正是获得第二次呼吸的关键。

科技创新领域同样遵循着第二次呼吸的规律。爱迪生在发明电灯时尝试了上千种材料均告失败，却在最绝望的时刻找到了钨丝这个最佳解决方案。中国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程，正是不断突破技术极点的过程——从最初的一箭一星到现在的空间站建设，每一次重大突破都经历了无数次的失败与再尝试。德国哲学家尼采的超人哲学告诉我们，人的伟大之处在于他是桥梁而非终点，是不断自我超越的过程。科技创新就是人类集体智慧的第二次呼吸，每一次突破都让我们站在了新的起点上。

从更宏观的视角看，人类文明的发展本身就是一部不断突破极点的历史。文艺复兴冲破了中世纪的蒙昧，启蒙运动打破了封建专制的桎梏，这些文明进步的节点都是人类集体获得第二次呼吸的时刻。中华文明五千年绵延不绝，正是因为每当面临危机时，总有一批仁人志士挺身而出，带领民族越过发展的极点。英国历史学家汤因比在研究文明兴衰时发现，那些能够成功应对挑战的文明才能延续发展。当代中国在改革开放中焕发新生，正是这种文明层面第二次呼吸的生动体现。

站在个人与时代的交汇点上，我们每个人都面临着各自的极点挑战。学习中的瓶颈期、工作中的困难期、生活中的低谷期，这些都是人生长跑中的极点时刻。但正如运动员所证明的，这些艰难时刻恰恰是突破的前奏。当我们以坚定的意志调整节奏，以理性的态度面对困难，就一定能迎来属于自己的第二次呼吸。在这个充满挑战与机遇的时代，愿我们都能在突破一个个极点的过程中，不断拓展生命的广度与