重难点解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》重点解析试卷.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算（a+3）（﹣a+1）的结果是（）

A．﹣a2﹣2a+3 B．﹣a2+4a+3 C．﹣a2+4a﹣3 D．a2﹣2a﹣3

2、计算的结果为(???????)

A． B． C． D．

3、下面计算正确的是（???????）

A．＝ B．＝

C．＝ D．＝

4、若2n+2n+2n+2n=2，则n=（）

A．﹣1 B．﹣2 C．0 D．

5、下列计算正确的是（???????）．

A．＝ B．＝ C．＝ D．＝

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知，则代数式的值为_________．

2、分解因式：x3﹣4xy2=_____．

3、如图，王老师把家里的密码设置成了数学问题．吴同学来王老师家做客，看到图片，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了王老师家里的网络，那么她输入的密码是________．

账号：Mr．Wangshouse

王

浩

阳密码

4、因式分解：（x+2）x﹣x﹣2=_____．

5、分解因式：m2－1＝_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（1）计算：;

（2）因式分解：.

2、已知，，均为整数，且，求的所有可能值．

3、先化简，再求值：，其中，．

4、甲、乙两人各持一张分别写有整式、的卡片．已知整式，下面是甲、乙二人的对话：

甲：我的卡片上写着整式，加上整式后得到最简整式；

乙：我用最简整式加上整式后得到整式．

根据以上信息，解决下列问题：

（1）求整式和；

（2）请判断整式和整式的大小，并说明理由．

5、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

运用多项式乘多项式法则，直接计算即可．

【详解】

解：（a+3）（﹣a+1）

＝﹣a2﹣3a+a+3

＝﹣a2﹣2a+3．

故选：A．

【考点】

本题主要考查多项式乘多项式，解题的关键是掌握多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．

2、B

【解析】

【详解】

解：原式

故选B.

3、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项法则，积的乘方、同底数幂乘法法则逐一判断即可得答案.

【详解】

A.2a和3b不是同类项，不能合并，故该选项计算错误，不符合题意，

B.a2和a3不是同类项，不能合并，故该选项计算错误，不符合题意，

C.(-2a3b2)3=-8a9b6，故该选项计算正确，符合题意，

D.a3·a2=a5，故该选项计算错误，不符合题意，

故选C.

【考点】

本题考查整式的运算，熟练掌握合并同类项法则、积的乘方及同底数幂乘法法则是解题关键.

4、A

【解析】

【分析】

利用乘法的意义得到4?2n=2，则2?2n=1，根据同底数幂的乘法得到21+n=1，然后根据零指数幂的意义得到1+n=0，从而解关于n的方程即可．

【详解】

∵2n+2n+2n+2n=2，

∴4×2n=2，

∴2×2n=1，

∴21+n=1，

∴1+n=0，

∴n=-1，

故选A．

【考点】

本题考查了乘法的意义以及同底数幂的乘法，熟知相关的定义以及运算法则是解题的关键.同底数幂相乘，底数不变，指数相加，即am?an=am+n（m，n是正整数）．

5、B

【解析】

【分析】

根据乘方运算法则和指数的乘法运算法则判断各选项即可．

【详解】

A中，＝，错误；

B中，＝，正确；

C中，＝，错误；

D中，＝－，错误

故选：B

【考点】

本题考查乘方运算和指数的乘法运算，乘方运算法则和指数乘法运算法则容易混淆，需要关注．

二、填空题

1、49

【解析】

【分析】

先将条件的式子转换成a+3b=7，再平方即可求出代数式的值．

【详解】

解：∵，

∴，

∴，

故答案为：49．

【考点】

本题考查完全平方公式的简单应用，关键在于通过已知条件进行转换．

2、x（x+2y）（x﹣2y）

【解析】

【分析】

原式提取x，再利用平方差公式分解即可．

【详解】

解：原式=x（x2-4y2）=x（x+2y）（x-2y），

故答案为x（x+2y）（x-2y）

【考点】

此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

3、yang8