2025年本溪市桓仁满族自治县教育系统事业单位校园招聘教师笔试备考试题及参考答案详解.docx

2025年本溪市桓仁满族自治县教育系统事业单位校园招聘教师笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、第二次鸦片战争的主导者是（）。

A.美、法联军

B.英、法联军

C.英、美联军

D.美、俄联军

【答案】：B

【解析】第二次鸦片战争是英、法在俄、美支持下联合发动的侵华战争，主导者是英、法两国。在这场战争中，英法联军攻占北京，火烧圆明园，迫使清政府签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的主权和利益。而美国和俄国在战争中主要扮演了帮凶的角色，并非战争的主导者。所以应选择英、法联军这一选项。

2、农业部指出，加快（）建设是新时期推进现代农业发展的战略抉择，各级农业部门需积极顺应新形势新要求，全力推动现代农业步入可持续发展轨道。

A.生态低碳农业

B.生态智能农业

C.生态循环农业

D.生态分类农业

【答案】：C

【解析】加快生态循环农业建设可实现农业资源的高效利用和循环利用，减少农业废弃物排放，降低农业生产成本，改善农业生态环境，符合现代农业可持续发展的理念与要求。生态低碳农业主要强调在农业生产中降低碳排放；生态智能农业侧重于运用智能化技术提升农业生产效率；生态分类农业并非农业发展的常见核心战略表述。所以新时期发展现代农业应加快生态循环农业建设以推动其走上可持续发展之路。

3、工作人员在传真文件时，以下做法不可取的是（）。

A.将不再需要的保密文件粉碎

B.在传真后将保密原件取走

C.为提高工作效率，传真保密文件时，同时处理其它事务

D.需使用具有保密功能的接受设备

【答案】：C

【解析】在传真文件时，将不再需要的保密文件粉碎能保证文件信息不泄露，是可取的做法；传真后将保密原件取走可以避免原件丢失或被他人获取造成信息泄露，是合适的操作；使用具有保密功能的接受设备能够增强信息安全性，也是正确的做法。而在传真保密文件时同时处理其他事务，会分散注意力，可能导致保密文件在传真过程中出现信息泄露等问题，这种做法不可取。

4、社会保障基金在性质上属于（）。

A.社会公共基金

B.个人消费基金

C.积累基金

D.补偿基金

【答案】：A

【解析】社会保障基金是指国家为实施社会保障制度，通过法定的程序，以各种方式建立起来用于特定目的的基金。其本质是社会公共所有，用于保障社会成员在面临年老、疾病、失业、工伤、生育等风险时的基本生活需求，体现了社会的公共利益和公共责任，因此在性质上属于社会公共基金。个人消费基金主要是用于个人当期消费的资金，而社会保障基金并非用于个人当期消费，其目的是为社会成员提供风险保障，具有一定的储备和互助性质，所以不属于个人消费基金。积累基金是指国民收入中用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备的那部分资金，社会保障基金虽有一定的储备功能，但它的主要目的不是用于扩大再生产等积累性用途，主要是保障社会成员的基本生活，所以不属于积累基金。补偿基金是用于补偿生产过程中消耗掉的生产资料方面的基金，社会保障基金与生产过程中生产资料的消耗补偿并无直接关联，所以不属于补偿基金。综上，该题正确答案是社会公共基金。

5、议案和报告都属于（）公文。

A.指挥性

B.呈请性

C.规章性

D.晓喻性

【答案】：B

【解析】议案是向国家权力机关或立法机关提出的议事原案，报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级机关询问时使用的公文，二者都是下级向上级或相关部门呈送、请求关注或审议的文件。指挥性公文是上级对下级领导、组织工作时使用的公文，如命令、决定等；规章性公文是用来规范组织或个人行为的公文，如条例、规定等；晓喻性公文是向公众传达信息、告知事项的公文，如公告、通告等。所以议案和报告属于呈请性公文。

6、九江张某在微博毫无根据地发文质疑并否定某知名抗战烈士的英雄事迹，损害了烈士形象，在社会上造成了严重的负面影响。烈士子女为此向法院起诉，张某的行为侵犯了（）。

A.烈士和其子女的名誉权

B.烈士子女的隐私权

C.烈士的名誉权

D.烈士子女的名誉权

【答案】：C

【解析】名誉权是指人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价享有的不可侵犯的权利。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。在本题情境中，张某毫无根据地质疑和否定某知名抗战烈士的英雄事迹，损害烈士形象，主要侵犯的是烈士的名誉权。其行为并没有涉及到侵犯烈士子女的隐私权，也不是对烈士子女名誉的损害，题干强调的核心是质疑和否定烈士的英雄事迹从而损害烈士形象，所以主要侵犯对象是烈士本身的名誉权，而不是烈士及其子女的名誉权。因此，该行为侵犯了烈士的名誉权。

7、企业在确定聘任人员时，为了避免以后的风险，一般坚持的原则是()