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粤教版《劳动与技术》五年级;在“长颈鹿挂袋”幼儿园教学中,教师戴着长颈鹿头套,拎着可爱的长颈鹿挂袋走进教室,笑着说:“小朋友们,今天我们要创造会‘帮忙收纳’的长颈鹿!它长长的脖子能挂在桌边、门上,装下小物件,想不想试试?”随后展示绘本,讲述故事:森林学校里,小动物们的文具总是乱放,小长颈鹿灵机一动,用彩布把自己装扮成挂袋模样,让铅笔、橡皮住进“肚子”里。其他小动物纷纷效仿,教室变得整洁又有趣。?
讲完故事,教师拿出彩色卡纸、剪刀、胶水、麻绳、记号笔等材料,现场示范制作长颈鹿挂袋:先将卡纸剪出长颈鹿的头、脖子、身体形状,用胶水粘贴组合,在头部戳孔穿入麻绳便于悬挂,再用记号笔画出眼睛、斑纹。示范时反复提醒:“剪刀尖尖别对着人,粘贴要仔细。”接着开展“长颈鹿设计师”活动,幼儿发挥想象,有的给长颈鹿画上彩虹斑纹,有的添加花朵装饰。制作完成后,进行“收纳小能手”游戏,幼儿用做好的挂袋整理桌面上的小玩具、彩笔。最后,教师教唱改编儿歌《长颈鹿挂袋》:“长脖子,本领大,做成挂袋用处多。剪一剪,粘一粘,变成可爱长颈鹿。装文具,收玩具,整齐收纳我最行!”通过故事、手工与游戏,激发幼儿动手能力与创造力。;;红布说:“如果你有一双巧手,我可以是一朵芬芳的花朵。”绿布说:“如果你有一双巧手,我可以是一片树叶。”“我可以是一个抱枕。”“我可以是一个你最爱的卡通人物。”“我也可以是一个实用的收纳袋。”;今天,我们一起来制作一个布艺收纳袋!;1.把白布裁剪成长方形,长方形的大小即为整个挂袋的大小。
;2.裁剪三块小一些的长方形白布,并将每一块白布的三边缝合在步骤1裁剪好的长方形白布上,作为三个口袋。;温馨提示:
先用铅笔在底布上画出每个口袋的三条边,这样缝的时候口袋不容易移位。;温馨提示:
穿四股线,采用平针的手缝针法缝口袋,又美观又结实。;正面;;3.将黄布和绿布分别裁剪成长颈鹿和叶子的形状。;4.在白布上用针线固定长颈鹿,再用马克笔画上其五官和斑纹。;温馨提示:
穿四股线,采用平针的手缝针法缝长颈鹿,从背面入针,如果缝线不够长,重新穿线,在打结的地方接着缝。;温馨提示:
如果图案在口袋上,缝的时候,用手指把口袋撑起来,避免把口袋和底布缝在一起。;温馨提示:
先用针线把长颈鹿的躯干固定,再把鹿角、耳朵、四肢、尾巴固定。;;5.用针线在布袋一角处固定叶子,并用马克笔画上叶脉。
;;6.在白布顶端缝一道折边,穿上小棍子,再缝上挂条,长颈鹿挂袋就完成了。;温馨提示:
折起的边要比小棍子的直径大一点。;温馨提示:
小棍子的长度要比整条折边长一些。;温馨提示:
挂条两端折起的边要比小棍子的直径大一点。;温馨提示:
挂条的长度比小棍子长。;;制作挂袋通常选择一些比较厚实、容易塑形的布料,比如牛仔布。可以尝
试将闲置的牛仔裤、牛仔衣利用起来,变废为宝。;长颈鹿挂袋帮助我们很好地收纳了杂物,节省了空间。在日常生活中认真观察,积极动手,发挥创意,我们还可以制作多种收纳袋收纳好物。将你的设计图和制作步骤记录下来吧。;评价内容;交流与改进
1.我在劳动过程中遇到的困难:_____________
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2.我是这样克服困难的:__________________
_______________________________________;活学活用;缝一个书本作业收纳袋;收纳书法用品;认真劳动的我;感谢您的聆听
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