部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

2.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

3.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

4.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

6.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

7.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

8.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

9.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

10.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

二.填空题(共10题，共52分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

2.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的（???）。

3.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

4.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

5.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

6.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

7.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的（???）、（???）和资源等。

9.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

2.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

3.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

4.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

5.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

6.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

7.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

8.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

9.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

10.人类离开地球也能够生存。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

3.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.你的家乡经历过什么自然灾害？

5.人类不尊重自然的危害有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的