2024年秋季学期新统编版七年级上册道德与法治课件 4.1家的意味.pptxVIP

第二单元成长的时空

第四课幸福和睦的家庭

第一课时家的意味;

学习目标

1.理解“家庭”的内涵，认识到“家”对我们成长的重要意义。

2.体会优良家风潜移默化的作用，感受对家庭的深厚情感，树立家国情怀。

3.理解家人对自己的付出，提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任。;

新课讲授

学习任务一识家之意

每年春节的年夜饭，你们家都有哪些家庭

成员参与呢?

他们是什么关系呢?

这些关系都是因何而建呢?;

依照法定条件和法定程序

收养而组成的家庭——养子女、养父母;

家不是一间房子，而是在房子里过的日子。

家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子。家不是豪华的客厅，而是一家人围坐在客厅的沙发上，嗑着瓜子谈天说笑。

家，是一个生你养你的地方。家，是一个无

论你在哪，不管你是谁，在夜深人静的时候，你最想念的那个地方。家，是一个不管你何时何地，遇到多大的困难，它都随时向你敞开那扇门的地方。;;

“回家过年”是华夏大地上最强劲的律动。落叶归根、思乡恋

家，这是中国人幸福观的基本经纬，朴素而有力量。家是中国人出发的起点，也是最后的归途。家的温暖和爱意，就像一道光，照亮了游子们回家的路。家是我们永远的港湾，是我们永恒的归宿，也是过年回家的意义。

思考，材料说明了什么?;

“家庭是社会的基本细胞。不论时代发生多大变化，我们都要重视

家庭建设，注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”

—习近平;;

笔记要点

1.家意味着什么?(谈谈你对家的理解)

(1)家是生命的居所，是心灵的港湾。

(2)家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。

(3)家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。

(4)家是代代传承、血脉相连的生活共同体。

(5)家是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。;

习

.8期明

正

远

的想然;

梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给

子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和??社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。;

2.优良家风有什么作用?

(1)家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。

(2优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。;

生命居所，心灵港湾

让心灵有所依托

第一所学校，修身之所

代代传承、血脉相连的生活共同体

家庭是社会的基本细胞

无形力量;

东东在日记中写道：“生命中，很多人、很多事都值得感谢：我要

感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，然后才有了我……”日记内容体现出的家庭关系确立的情形有(D)

①婚姻关系②抚养关系③收养关系④血缘关系

A.①②B.②③C.③④D.①④;

随堂练习2

为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，某市市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动(A)

①有助于潜移默化地影响我们的价值观念

②有助于促进家庭幸福和谐

③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突

④能确保每个孩子做到孝亲敬长

A.①②B.②④C.①③D.③④;

爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。