(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义1.4 充分条件与必要条件+课后巩固练习+随堂检测(原卷版).docVIP

(暑假班)2025年人教A版高一数学暑假讲义1.4 充分条件与必要条件+课后巩固练习+随堂检测(原卷版).doc

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第04讲充分条件与必要条件

一.充分条件与必要条件

“若p,则q”为真命题

“若p,则q”为假命题

推出关系

pq

pq

条件关系

p是q的充分条件,q是p的必要条件

p不是q的充分条件,q不是p的必要条件

定理关系

判定定理给出了相应数学结论成立的充分条件.

性质定理给出了相应数学结论成立的必要条件

二.充分不必要条件、必要不充分条件和充要条件

充分、必要条件:A={x|p(x)},B={x|q(x)

集合关系

若p?q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件

A?B

p是q的充分不必要条件

p?q且q?p

p是q的必要不充分条件

p?q且q?p

p是q的充要条件

p?q

A=B

p是q的既不充分也不必要条件

p?q且q?p

A?B且A?B

一.判断充分条件、必要条件及充要条件的三种方法

1.定义法:直接判断“若p,则q”以及“若q,则p”的真假.

2.集合法:即利用集合的包含关系判断.

3.传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由p1?p2?…?pn,可得p1?pn;充要条件也有传递性.

二.充要条件的证明

一般地,证明“p成立的充要条件为q”;

(1)要分清哪个是条件,哪个是结论

(1)充分性:由“条件?结论”是证明充分性,把q当作已知条件,结合命题的前提条件,推出p;

(2)必要性:由“结论?条件”是证明必要性,把p当作已知条件,结合命题的前提条件,推出q.

三.利用充分、必要条件求参解题思路

1.化简:化简集合,明确题干中的条件和结论.

2.转化:根据集合间的包含关系与充分条件和必要条件的关系,将问题转化为集合间的关系问题.

3.列式:利用集合间的关系,建立关于参数的不等式或不等式组.注意等号成立的条件.

4.求解:解不等式,得参数范围.

考点一充分条件与必要条件

【例1-1】已知,则“”的一个必要条件是(????)

A.B.C.D.

【例1-2】(多选题)使成立的充分条件是()

A.B.C.D.

【一隅三反】

1.(多选)下列条件中,使“”成立的充分条件的是(????)

A.B.C.D.

2.(多选)下列命题是真命题的是()

A.“x>2”是“x>3”的必要条件

B.“x=2”是“x2=4”的必要条件

C.“A∪B=A”是“A∩B=B”的必要条件

D.p:a>b,q:ac>bc,p是q的必要条件

3.(多选)下列选项中,满足p是q的充分条件的是(????)

A.B.C.D.

4.下列命题中所有真命题的序号是__________

①“”是“”的充分条件;

②“”是“”的必要条件;

③“”是“”的必要条件.

考点二充要条件的判断

【例2-1】“”是“”的(????)

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【例2-2】“”是“”的(????)

A.充分非必要条件B.必要非充分条件

C.充要条件D.既非充分也非必要条件

【一隅三反】

1.已知p:“”,q:“”,则p是q的()

A.充要条件B.既不充分也不必要

C.充分不必要条件D.必要不充分条件

2.设,则“”是“”的(????)

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充要条件D.既不允分也不必要条件

考点三充要条件的选择

【例3-1】使或}成立的一个充分不必要条件是()

A.或B.或C.或D.

【例3-2】“关于的不等式的解集为R”的一个必要不充分条件是(????)

A.B.C.D.

【一隅三反】

1.(多选)“”的必要不充分条件可以是(????)

A.B.C.D.

2.(多选)设全集为,在下列条件中,是的充要条件的有(????)

A.B.C.D.

考点四已知充要条件求参数

【例4-1】已知不等式成立的充分条件是,则实数的取值范围是(??)

A.或B.或

C.D.

【例4-2】(多选)已知条件p:,条件q:,且p是q的必要条件,则m的值可以是(????)

A.B.C.-D.0

【一隅三反】

1.若不等式的一个充分条件为,则实数

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