2024年浙江省余姚市事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析.docxVIP

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  • 2025-06-09 发布于北京
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2024年浙江省余姚市事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析.docx

2024年浙江省余姚市事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析

单项选择题(每题1分,共30题)

1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

答案:B

答案分析:夸美纽斯提出“泛智”教育思想,主张把一切知识教给一切人,其著作《大教学论》系统阐述了教育理论,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。培根首次提出把教育学作为一门独立学科;赫尔巴特是传统教育代表人物;赞科夫提出发展性教学理论。

2.教育目的与培养目标之间的关系是()。

A.内容和形式的关系

B.本质和现象的关系

C.普遍和特殊的关系

D.量变和质变的关系

答案:C

答案分析:教育目的是国家对培养人的总的要求,具有普遍性;培养目标是结合教育目的、社会要求和受教育者特点制定的各级各类教育的具体培养要求,是教育目的的具体化,体现了特殊。所以二者是普遍和特殊的关系。

3.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法()。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

答案:D

答案分析:实习作业法是教师根据教学大纲的要求,组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作,以掌握一定的技能和有关的直接知识,验证间接知识,或综合运用知识于实践的

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