新人教版高中数学选择性必修第一册6.4.1 平面几何中的向量方法（解析版）.pdfVIP

6.4.1平面几何中的向量方法

导学案

编写：廖云波初审：孙锐终审：孙锐廖云波

【学习目标】

1.通过平行四边形这个几何模型，归纳总结出用向量方法解决平面几何的问题的“三步曲”

2.明确平面几何图形中的有关性质，如平移、全等、相似、长度、夹角等可以由向量的线性

运算及数量积表示．

【自主学习】

知识点1向量方法在几何中的应用

对于平面向量a＝(x，y)，b＝(x，y)．

1122

(1)证明线段平行问题，包括相似问题，常用向量平行(共线)的等价条件：

a∥b(b≠0)⇔b＝λa⇔xy－xy＝0.

1221

(2)证明垂直问题，如证明四边形是矩形、正方形等，常用向量垂直的等价条件：

非零向量a，b，a⊥b⇔a·b＝0⇔xx＋yy＝0.

1212

a·bxxyy

12＋12

(3)求夹角问题，往往利用向量的夹角公式cosθ＝|a||b|＝x2y2x2y2.

1＋12＋2

(4)求线段的长度或证明线段相等，可以利用向量的线性运算、向量模的公式：

a2a·ax2y2

|a|＝或＝1＋1.

知识点2平面几何中的向量方法

(1)建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化

为向量问题；

(2)通过向量运算，研究几何元素之间的关系，如距离、夹角等问题；

(3)把运算结果“翻译”成几何关系．

知识点3直线的方向向量和法向量

(1)直线y＝kx＋b的方向向量为(1，k)，法向量为(k，－1)．

(2)直线Ax＋By＋C＝0的方向向量为(B，－A)，法向量为(A，B)．

【合作探究】

探究一利用向量证明平行或垂直问题

【例1】如图所示，若四边形ABCD为平行四边形，EF∥AB，AE与BF相交于点N，DE

与CF相交于点M.

求证：MN∥AD.

[分析]本题是求判定直线平行的问题，它可以转化为证明向量共线来解决．

[证明]∵EF∥AB，∴△NEF∽△NAB，

→→

设AB＝μEF(μ≠1)，

AN→→

AEEN

则EN＝μ，＝(μ－1)，

→→→→

EFCDDEEM

同理，由∥，可得＝(μ－1)，

→→→→→→

ADEDEAAEDEMN

∴＝－＝－＝(μ－1)，

→→

ADMN

∵μ≠1，令λ＝μ－1，∴＝λ，即AD∥MN.

归纳总结：

【练1】如图所示，四边形ABCD是菱形，AC和BD是它的两条对角线，试用向量证明：

AC⊥BD.

→→→→→→

ACABADBDADAB

证明：∵＝＋，＝－，