2024年统编版七年级上册道德与法治课件 3.8.2 敬畏生命.pptxVIP

精品课件·统编版七年级上册

3.8.2敬畏生命

严肃、认真

害怕、敬服

它是对一切神圣事物的态度。;

自主学习

为什么要敬畏生命?;

2008年5月12日14时28分，汶川发生地震，这是中华人

民共和国成立以来破坏力量最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。地震发生当天，在党中央、国务院领导下，救援工作迅速展开。;

当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、

为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到

②生命的坚强、崇高和神圣。;

①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不

可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。

②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。;

小组讨论：我们应该怎

样做到敬畏生命?;

2.怎样做到敬畏生命?

①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。(意识层面)

②敬畏生命，就要关爱他人的生命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。(行动层面);

仁者爱人，推己及人

“爱人利物”是中华民族传统美德，是中

华民族赖以生存和发展的精神纽带，在抗震救灾过程中得到充分彰显。;

③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命

遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。;

每个人的

生命同等重要;

没有一个冬天不会过去，

没有一个春天不会到来!

我们要致敬的——

包括14亿多人当中的你我他，我们应该为自己点赞，因为每个人都了不起!;

要与大自然和谐共生。

②要关爱他人的生命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。

③要坚持人民至上、生命至上。;

课堂检测

1.2020年4月，在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识。这告诉我们(A);

A.敬畏生命，关怀他人的生命

B.漠视自己的生命不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命

C.敬畏生命，是发自内心的选择

D.只关注他人的身体关注身体、精神生命;

技巧总结

选择题技巧总结：

一个原则四个审查六个排除;

同学们，通过这节课的学习，

你有什么收获呢?;

爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。