2024-2025学年度人教版8年级数学上册《分式》专题攻克试题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、的计算结果为（???????）

A． B． C． D．

2、若分式的值为零，则的值为（???????）

A．-3 B．-1 C．3 D．

3、已知关于x的分式方程无解，且关于y的不等式组有且只有三个偶数解，则所有符合条件的整数m的乘积为（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

4、下列等式成立的是()

A．(－3)－2＝－9 B．(－3)－2＝

C．＝a14 D．＝－a2b6

5、一列火车长米，以每秒米的速度通过一个长为米的大桥，用代数式表示它完全通过大桥（从车头进入大桥到车尾离开大桥）所需的时间为（）

A．秒 B．秒 C．秒 D．秒

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算的结果是_____．

2、计算：______．

3、若分式方程有增根，则这个增根是________．

4、已知分式化简后的结果是一个整式，则常数=_____________．

5、化简：＝_________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、当a为何值时，关于x的方程无解.

2、将下列代数式按尽可能多的方法分类（至少写三种）：

．

3、先化简，再求值：，其中x取不等式组的适当整数解．

4、已知a+b+c=0，求：的值．

5、阅读以下材料：

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔（J．Nplcr，1550-1617年），纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前，直到18世纪瑞士数学家欧拉（Evlcr，1707-1783年）才发现指数与对数之间的联系．

对数的定义：一般地，若ax=N（a＞0，a≠1），那么x叫做以a为底N的对数，记作：x=logaN．比如指数式24=16可以转化为4=log216，对数式2=log525可以转化为52=25．

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质：loga（M?N）=logaM+logaN（a＞0，a≠1，M＞0，N＞0）；理由如下：

设logaM=m，logaN=n，则M=am，N=an

∴M?N=am?an=am+n，由对数的定义得m+n=loga（M?N）

又∵m+n=logaM+logaN

∴loga（M?N）=logaM+logaN

解决以下问题：

（1）将指数43=64转化为对数式:.

（2）仿照上面的材料，试证明：=—(a0，al，M0，N0).

（3）拓展运用：计算log32+log36-log34=____.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先把分母因式分解，再把除法转换为乘法，约分化简得到结果．

【详解】

=

=

=．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了分式的除法，约分是解答的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为零的条件即可求出答案．

【详解】

解：由题意可知：

解得：x=-3，

故选：A．

【考点】

本题考查分式的值，解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件．

3、B

【解析】

【分析】

分式方程无解的情况有两种，第一种是分式方程化成整式方程后，整式方程无解，第二种是分式方程化成整式方程后有解，但是解是分式方程的增根，以此确定m的值，不等式组整理后求出解集，根据有且只有三个偶数解确定出m的范围，进而求出符合条件的所有m的和即可．

【详解】

解：分式方程去分母得：，

整理得：，

分式方程无解的情况有两种，

情况一：整式方程无解时，即时，方程无解，

∴；

情况二：当整式方程有解，是分式方程的增根，即x=2或x=6，

①当x=2时，代入，得：

解得：得m=4．

②当x=6时，代入，得：，

解得：得m=2．

综合两种情况得，当m=4或m=2或，分式方程无解；

解不等式，

得：

根据题意该不等式有且只有三个偶数解，

∴不等式组有且只有的三个偶数解为?8，?6，?4，

∴?4m?4≤?2，

∴0m≤2，

综上所述当m=2或时符合题目中所有要求，

∴符合条件的整数m的乘积为2×1=2．

故选B．

【考点】

此题考查了分式方程的无解的问题，以及一元一次不等式组的偶数解，其中分式方程无解的情况有两种情况，一种是分式方程化成整式方程后整式方程无解，另一种是化成整式方程后有解，但是解为分式方程的增根，易错点是容