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教材管理制度

教材管理制度1

教材是老师组织实施教学和学生学习的重要依据，选择使用及编写高质教材

是提高我校教学质和知名度的紧要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我

校，规范教材选用、编写程序，明确各环节具体要求，特订立本制度。

（一）、教材供应范围和种类

1、教材供应对象为学校在读的学生及任课老师。

2、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材

等，均由教务处负责组织供应。

3、其他部门或个人不得向学生推销教材。

（二）、教材选购和预订方法

1、选购和预订教材的原则：

A、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“介绍教

材”；其次选用规划统编教材，一般不能选用其它教材。

B、专业及专业基础课教材，一般以各专业出书社出书的、纳入国家教材统一

征订的教材为主，除特殊情况外，一般不使用其它教材。

C、上述条件不能满足，可考虑采用非统一征订正式出书的教材。

D、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑自编教材。

E、选用教材要首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇特殊

原因，不使用原来教材改版的，须提出报告说明理由。

2、预订程序

A、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。

B、依照春秋季教学用书征订目录选订教材，各专业部及教研组填写教材订购

申请单后，经教务处审咳后汇总，办理预订。

C、为做好教材预订工作，教务处应掌握有关课程的教材库存数，以避开多

订、错订。

D、确因计划更改或其他原因，不能通过预订而须即时采购者，应及时提出选

购教材报告，及时解决。

E、教材一经选定一般不得更改，特殊情况须经教务处同意后，提请分管副校

长批准，方可执行。

F、由于人为原因而重订、错订造成的教材积压挥霍，由责任人负责推销或赔

偿经济损失。

G、参编教材认购数量以使用两年为限，不得向学生硬性摊派销各种教材和

教学参考资料。

（三）、自编教材管理方法

1、凡确实征订不到或必需增补的教材，方可考虑本身编印。

2、首先由专业部或教研组打报告，确定编写责任者、审稿责任人、使用年

限、编写大纲、完成编写的约莫时间等，经教务主任同意后，提请分管副校长批

准，方可执行。

3、编写及审稿责任人必需具有中级以上职称，且从事该课程一线教学两年以

上.

4、编写教材要严厉认真、严防盗版。若显现因盗版而产生的法律纠纷，一律

由编写责任人负责。

5、自编教材编写完成后，教科室组织同专业或相近专业老师对编写教材进行

审议评价，认为该教材有职业教育特色或在同类教材中处于优秀水平，编写责任

者方能将编写教材，报学校分管副校长落实印刷。

6、交稿时须附有教科室的审核看法和印刷标准清样，须注明教材主编人、打

印稿校对人、印刷份数及使用时间等项目。

7、翻印教材或书稿中有部分摘录其他书籍中的文字或图表者，原始资料一律

由编写人供应，供应的料子文字等必需清楚、准确无误，便于操作。

8、印刷好的自编教材在相应的专业班级使用两届（含两届）以上后，学生反

映效果良好，经教科室组织相关人员审核同意后，介绍到有关出书社出书发行。

9、编写教材、讲义含（试验、实训引导书）酌情予以肯定的资助。

10、对部分出书社发来的编写教材邀请函，教科室将及时把仝部信息反饿到有

关专业部和教研组，支夺我校老师参加有特色高质量的教材编写工作，获得参编

资格的人员到教科室填表登记备案，但坚决杜绝“挂名教材”。

（四）、教材发放和收费方法

1、学生领取教材的规定

A、新生报到，必需预交肯定数额的教材款，毕业或中途退转学多退少

补。

B、学生以班级