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《毛毛》阅读测试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.毛毛住在（）

A.山洞B.圆形露天剧场废墟C.城堡

答案：B

2.灰先生的交通工具是（）

A.汽车B.自行车C.火车

答案：A

3.吉吉是（）

A.工程师B.鼓手C.发明家

答案：B

4.时间花是（）送给毛毛的。

A.乌龟B.灰先生C.吉吉

答案：A

5.毛毛最擅长的事是（）

A.跳舞B.倾听C.唱歌

答案：B

6.灰先生靠什么吸取人们的时间？（）

A.针管B.瓶子C.扇子

答案：A

7.人们把节省下来的时间存到了（）

A.银行B.储蓄所C.地下室

答案：B

8.谁带毛毛找到了时间的源头？（）

A.老贝托B.乌龟C.吉吉

答案：B

9.故事中时间的真正主人是（）

A.灰先生B.人们自己C.毛毛

答案：B

10.毛毛最后（）

A.消失了B.回到了朋友们身边C.变成了灰先生

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于毛毛朋友的有（）

A.老贝托B.尼诺C.灰先生

答案：AB

2.灰先生的特点有（）

A.穿着灰色衣服B.没有影子C.有红色眼睛

答案：ABC

3.毛毛为朋友们做过的事有（）

A.倾听烦恼B.出谋划策C.一起玩耍

答案：ABC

4.书中提到的地方有（）

A.圆形露天剧场B.时间储蓄所C.皇宫

答案：AB

5.乌龟能做到的事情有（）

A.预知未来B.跑得很快C.给毛毛指引方向

答案：ABC

6.吉吉擅长的有（）

A.打鼓B.讲故事C.发明东西

答案：AB

7.人们被灰先生影响后有（）变化

A.变得冷漠B.只知道工作C.失去笑容

答案：ABC

8.时间花的作用有（）

A.让时间停止B.保护毛毛C.帮助毛毛找到时间源头

答案：AB

9.以下哪些是毛毛战胜灰先生的因素（）

A.朋友们的帮助B.乌龟的指引C.自身的勇敢

答案：ABC

10.书中体现的主题有（）

A.珍惜时间B.友谊的力量C.战胜邪恶

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.毛毛是一个无家可归的孩子。（）

答案：对

2.灰先生是善良的，帮助人们节省时间。（）

答案：错

3.吉吉一直不相信毛毛。（）

答案：错

4.时间储蓄所是真正帮助人们的地方。（）

答案：错

5.乌龟每次出现都能给毛毛带来帮助。（）

答案：对

6.毛毛从来没有害怕过灰先生。（）

答案：错

7.人们失去时间后生活变得更美好了。（）

答案：错

8.老贝托是毛毛的长辈，很疼爱她。（）

答案：对

9.灰先生没有弱点。（）

答案：错

10.最后毛毛和朋友们一起过上了幸福生活。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述灰先生吸取人们时间的危害。

答案：人们被吸取时间后，变得冷漠、只知工作，失去笑容，生活变得单调乏味，失去了生活原本的乐趣和意义。

2.毛毛为什么能成为大家的好朋友？

答案：因为毛毛善于倾听，能耐心听大家倾诉烦恼，还会为朋友们出谋划策，并且乐意和朋友们一起玩耍，给大家带来温暖。

3.乌龟对毛毛的冒险起到了什么作用？

答案：乌龟能预知未来，给毛毛指引方向，帮助毛毛找到时间的源头，在关键时刻保护毛毛，是毛毛战胜灰先生重要助力。

4.说说书中时间储蓄所的本质。

答案：时间储蓄所本质是灰先生骗取人们时间的地方，打着帮人们节省时间的幌子，让人们失去真正的时间，成为工作的机器。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.从毛毛战胜灰先生的故事中，你得到什么关于友谊的启示？

答案：友谊在困难时刻很重要。毛毛有朋友们的信任和帮助，大家齐心协力。这启示我们要珍惜友谊，朋友间相互支持，在面对困难时共同努力。

2.结合故事，谈谈你对珍惜时间的理解。

答案：书中人们因忽视时间被灰先生钻空子。时间宝贵，不应只用来工作，要合理安排，留出享受生活、陪伴家人朋友的时间，珍惜每一刻。

3.故事中灰先生代表什么？我们生活中有没有类似“灰先生”的存在？

答案：灰先生代表那些会偷走人们宝贵东西的不良因素。生活中，过度的工作压力、不良的娱乐习惯等，会占用我们时间精力，就类似“灰先生”。

4.毛毛这个角色对我们有什么积极影响？

答案：毛毛教会我们要善于倾听他人，真诚对待朋友。她勇敢对抗灰先生，让我们懂得面对困难要勇敢，珍