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教师职业发展激励机制的改革与实施路径探索

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对教师队伍建设提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2教师职业发展激励机制改革的时代必然性．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1国外教师职业发展激励机制模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2国内教师职业发展激励机制研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、教师职业发展激励机制改革的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1现行教师职业发展激励机制存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.1激励机制单一化，难以满足多元化需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.2激励机制与教师职业发展脱节现象分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.3激励机制缺乏公平性和有效性问题探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2教师职业发展激励机制改革的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.1提升教师队伍整体素质的重要途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.2促进教育事业发展的重要保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.3适应教育现代化建设的必然选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

三、教师职业发展激励机制改革的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1教师职业发展激励机制改革应遵循的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.1公平性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1.2竞争性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.4导向性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2教师职业发展激励机制改革的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.1构建科学合理的激励机制体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.2激发教师队伍的创新活力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.3促进教师专业持续发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

四、教师职业发展激励机制改革的具体路径探索．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1完善教师职业评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1.1构建多元评价主体体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1.2探索过程性评价与结果性评价相结合的评价方式．．．．．．．．．．46

4.1.3注重教师职业贡献和社会影响力的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.2构建多元化教师职业发展通道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2.1打破“官本位”思想，建立多元化的职业发展阶梯．．．．．．．．51

4.2.2拓展教师专业发展路径，鼓励教师个性化发展．．．．．．．．．．．．53

4.2.3探索教师跨界发展模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.3健全教师职业激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.3.1完善教师薪酬激励机制，体现教师劳动价值．．．．．．．．．．．．．．57

4.3.2建立教师荣誉制度，增强教师职业荣誉感．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.3.3营造良好的教师发展环境，增强教师职业归属感．．．．．