冀教版三年级下数学教案全册表格式 (一).pdfVIP

冀教版三年级下数学教案全册表格式

一、教学内容

本教案依据冀教版三年级下册数学教材，具体章节为第五章《

数与小数》和第六章《数据的收集与整理》。详细内容包括数的基

本概念、同母数的加减法、小数的读写和计算；数据的收集方法、

整理技巧以及简单图表的制作。

二、教学目标

1.理解数和小数的概念，掌握数和小数的读写方法。

2.学会数的加减法运算，能够解决实际问题。

3.学会收集和整理数据，制作简单的统计图表。

三、教学难点与重点

难点：数的加减运算，小数的读写和应用，数据的整理与图表

制作。

重点：数与小数的概念及其应用，数据的收集和整理。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、数和小数的教具模型。

学具：练习本、铅笔、直尺、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.导入：通过实例讲解，引导学生了解数和小数在日常生活中

的应用。

2.新课导入：详细讲解数、小数的概念及其读写方法，配合教

具演示。

3.例题讲解：选取典型例题，讲解数加减运算，小数应用等问

题。

4.随堂练习：设计针对性练习题，让学生巩固所学知识。

5.小组讨论：针对实际问题，组讨论，培养学生的团队协作能

力。

7.课后作业布置：布置作业，巩固所学知识。

六、板书设计

1.数与小数、数据的收集与整理。

2.主要内容：

（1）数的基本概念、读写方法、加减运算。

2（）小数的概念、读写方法、应用。

3（）数据的收集、整理、图表制作。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）数加减运算练习题。

2（）小数读写和应用练习题。

3（）数据收集与整理练习题。

2.答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的表现，及时调整教学方法和进度，

提高教学效果。

2.拓展延伸：

（1）引导学生了解数、小数在生活中的其他应用，提高学

生的实际应用能力。

2（）开展数据收集与整理的实践活动，培养学生的动手能力

和观察能力。

3（）鼓励学生进行课外阅读，拓展知识面，激发学生的学习

兴趣。

重点和难点解析

1.数与小数的概念及其读写方法的教学。

2.数加减运算的掌握。

3.数据的收集、整理和图表制作。

4.课后作业的设计与答案的提供。

5.课后反思与拓展延伸的实施。

详细补充和说明：

一、数与小数的概念及其读写方法

（1）对于数的概念，需强调“整体被等”的意义，通过实物

演示或图示，让学生直观理解子和母的含义。

2（）小数的概念要结合实际情境引入，如购物找零、测量长度等,

让学生感受到小数的实际意义。

3（）读写方法的教学要注重规律性，如数的读写顺序、小数点

的位置等，通过反复练习，让学生熟练掌握。

二、分数加减运算

（1）强调同分母分数加减运算的规则，通过实际例题和练习题，

让生掌握运算方法。

2（）对于异分母分数加减，需提前教授通分的方法，并设计相应

的练习题，巩固习效果。

三、数据的收集、整理和图表制作

（1）教授数据的收集方法，如问卷调查、观察记录等，让生

会从生活中获取数据。