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小学数学拓展活动开发
演讲人：XXX
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教具开发标准
课程内容架构
活动设计理念
目录
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教师能力支撑
评价体系构建
课堂实施流程
目录
01
活动设计理念
学科融合导向
数学与科学
通过数学游戏和趣味实验，让学生发现数学在自然科学中的实际应用。
01
借助几何图形和艺术创作，培养学生的空间想象力和审美意识。
02
数学与日常生活
结合生活实例，让学生认识到数学在日常生活中的应用和价值。
03
数学与艺术
通过实物操作和直观演示，帮助学生从具体情境中抽象出数学概念。
从具体到抽象
活动设计应遵循学生的认知发展规律，由浅入深，逐步提高难度。
循序渐进
针对
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